《漱石书院日常》熊一只

4、第四章 广结善缘 她的人脉就

　　刚狠狠跌了一跤，那小书生迈着小碎步怎么跑也跑不快，没逃出多远，就被书予抓住，可怜兮兮地耸着肩膀转过身来。
　　“嘘——”书予看看周围，虽然没人，但到底不是一个适合交谈的地方，牵着小书生的盈盈一握的胳膊，来到了藏书阁。

　　她心里已有了八分的把握，怕开门见山惊着这孩子，先问：“叫什么名字？”
　　小书生眼神像受惊的小鹿，紧紧抱着肥橘，像抓紧大海中的浮木：“祝福海。”
　　“我不是问猫，”书予扶额，“再说，猫为什么叫祝福海？”
　　“因为我家狗叫祝福临。”

　　“……”
　　此情此景，书予很想说上一句上古时期的网络用语“我晕”。
　　她暗自告诫自己不要上头，捺住性子，拿出幼师的口气问：“我是问，你叫什么名字呀？”
　　“祝雨。”小书生低下了头，肥橘被搂得吹胡子瞪眼的，一扭身子逃之夭夭。

　　就连姓氏都离奇地对上。
　　书予不掩惊讶：“你是女孩？”
　　祝雨面露惊惶：“你怎么知道？”
　　书予：“……”
　　总不能说是因为她姓祝吧。

　　其实不需要听闻过梁祝的典故，但凡有心人多看两眼就能看出来。她的乔装打扮比秦烨还拙劣一些。
　　这样娇弱的身板，精致的眉眼，书予很想知道，她到底是怎么混进来的。

　　“我买了身书院的衣裳就进来了。”祝雨盯着鞋尖，手指背在身后不安地交缠着。
　　“……哈？”
　　书予以为自己路子很野了，万万没想到一山更比一山野。

　　她继续追问：“那你住哪里？”
　　“挑了间没人的屋子就住进去了。”
　　很好，非常好的答案，令书予头晕目眩。

　　她像教务主任一样盘问了一通，终于将祝雨的来历拼凑整齐。

　　丝毫不令人意外，她是追随着自己的青梅竹马来到书院的。
　　只是那竹马不姓梁，而且她也好像找错了书院。
　　因为，今日开馆大典上，她悄悄搜刮了一圈，她的心上人并不在书生之列。

　　书予忧心忡忡地问：“你的爹娘知道你来这儿了么？”
　　“阿爹不知道，但阿娘是赞同的。她说万郎一心向学，是个有志气的，一定会有个好前途。阿娘还说，我从小在算学上有天赋，说不定也能考个状元郎。是她把我送到山门外的，还给了我好多银票……”
　　说着，怕书予不信，她伸手去袖子里掏银票自证。

　　这位阿娘想必也是位奇女子。
　　“停一停，停一停。”
　　书予拦住了她的动作，觉得自己的头好痛。

　　她理了理思路，苦口婆心地叮嘱：“银票藏好了。还有，下回再有人问你是不是女子，千万别告诉他们实情，知道么？”
　　祝雨怯生生地说：“可是，你已经知道了……”
　　书予俗套地发誓：“我绝不告诉别人，说出去天打五雷轰。”

　　“万郎不在这儿，我要不要去其他书院找找看呢？”她纠结地说道，“可我刚捡到福海，它会不会不愿意跟我走呢？”
　　重点是这个么？
　　感觉外面的世界对她来说，会比在书院里更危险。

　　书予揉揉太阳穴，自身已是泥菩萨过江，却还是忍不住替她着想：“先不急离开书院，我来帮你想想办法。而且，你阿娘不是说你有天赋吗，跟宿夫子学习，多难得的机会。”
　　而且，宿夫子看不见啊，说不定真被浑水摸鱼过去了呢。
　　她十分地狱笑话地想。

　　“你会化妆吗？眉毛描粗一点，脸涂黑一点，说话嗓子要粗一些。如果被别人发现你是女子，后果很严重的。名声有碍，以后你的万郎还怎么娶你？”
　　书予也恨这些封建礼教，可身处这样的环境，只能拿这个吓唬祝雨。
　　明明才十五六岁的少女，正是奋发向上的时候，满脑子找情郎什么意思！

　　“好，”祝雨懵懂地点点头，“那我可以去找福海了吗？”
　　“……去吧去吧。”书予一时想不起还有什么要交代的，无奈地摆了摆手。
　　莫名其妙的身上又多担了一个人的因果。
　　可做过老师的，怎么忍心看着一个半大孩子踏入歧途置之不理。

　　放走祝雨，她打听了一耳朵。
　　听说学生们上午是自习，按照夫子的评语修改自己的策论。

　　书予又安心地躲回了藏书阁里，搜刮出一堆兴许用得上的书籍，打算先详细地了解这个时代的学校与科举制度。
　　在一本刊行年代较近的《文治大观》中，她找到了相关介绍。

　　有些书院的模式接近现代，会按年龄将学生分为不同学段教学。
　　还有的书院会按照课程的不同，分斋教学。可以像文理分科一样分成文事斋和武事斋，也可以按求学目的不一，分成经义斋或治事斋。
　　经义斋是应试教育，治事斋学习的内容，更类似于职业教育。
　　还有更大型的书院甚至可以分六斋。那就在书予的探究范围之外了。

　　漱石书院算是哪种？
　　答案不在书上，她决定主动出击，午饭时随机挑选一位幸运儿，问个究竟。目前，她的人脉就剩下些“猫三狗四”了，要寻求可持续发展，广结善缘是当务之急。

　　端着餐食在膳堂里转了一圈，她在一位方脸浓眉的书生旁坐下，热情地自我介绍：
　　“您当我是书童也行，杂役也行，唤我书予便是。”
　　食不言寝不语，书生放下了筷子，爽朗笑着回话：“叫我怀安就好。”

　　她眼光确实不错，怀安话多，但不像秦烨一样油嘴滑舌。为人开朗外向，说话也很有分寸，很有名师出高徒的风貌。
　　在怀安的讲述下，她对这里的认知又多了一层。

　　漱石书院的学生大多出身贫寒，读书只有一个目的，就是考取功名、出人头地。
　　因此，书院并没有分斋。学的就是科举的两大科目：诗赋和策论。

　　宿夫子收的学生，都有一定的基础，所以也不按年纪分段教学。
　　很多都是村塾、乡塾先生能力有限，教不过来了，引荐来的这里。还有的，已经通过了童试，成了秀才，才来这里进学的。

　　“那边那位韦守拙韦兄就是秀才，很快他就要去参加秋闱了。”
　　书予顺着怀安的目光望去，看到一个挺直的背影。
　　她的仰慕之情如滔滔流水般不绝。这和全市中考状元差不离了，难怪文章写得这样好。
　　这个朋友她交定了！

　　因着一直与她闲谈，怀安的饭菜还没来得及动，就已经凉透。
　　书予赶忙道歉。
　　怀安摇摇头，兴奋道：“没事，反正也不饿。下午文会，又可以拜读韦兄的大作了。”

　　这文会相当于小组自由讨论，大家三至七人不等，围坐一圈，互换文章，互相点评。
　　韦守拙那一组自然最炙手可热，书予慢了一步就没挤进去。

　　秦烨在人群中精准捕捞到了她，而她又在门板后发现了手足无措的祝雨，“猫三狗四”学习小组正式成立。
　　书予在现代是传统意义上的好学生，和这两位面面相觑，觉得自己的头围正在以光速膨胀。

　　秦烨掏出一本《通书》，像模像样地翻了翻，虚心求教：“段兄，你说的‘校长助理’是什么意思？”
　　无法，书予将求职的故事讲了一遍。

　　秦烨大为震撼：“昨天第一次见到段兄，就知道段兄是人中龙凤，只是没想到这样有魄力，一步到位做夫子，我怎么就没想到呢？”
　　“哪里哪里。”比起秦烨和祝雨，她还是欠缺一点想象力。

　　三人一时无言，书予抬眼就看见世洁正领着宿夫子下来巡视。
　　怎么办，虽然她并不算这里的学生，但她真的好想抱头蹲到桌子底下去。

　　幸好刚打瞌睡就有人递了枕头来。
　　一本书擦着她的脸颊划过。
　　旁边的一团书生一言不合吵起来了。