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6、第6章 同校的□□好友 互加联系方 ...

  •   白博雅问完以后,把手机拿了出来。

      那时我们还主要用QQ。课程群里有所有人的账号,却没有人愿意在几十个头像里慢慢找自己的搭档。她点开自己的头像,示意我加一下。

      我刚拿出手机,外教从后面经过,敲了敲我的桌子。

      “No phones in class.”

      “Class is over.”我说。

      他看了一眼墙上的钟,摊开手:“Then be quick.”

      白博雅笑着把手机往下藏了藏。我搜索她的QQ号,页面跳出她的资料。头像是一个很文艺的女生头像,空间没有公开太多东西,昵称也看不出真名。

      “你验证写一下名字,”她说,“不然我可能不知道是谁。”

      “刚搭档完就不认识了?”

      “我们班重名的人很多。”

      “我的名字不常见。”

      “老师都念错了。”

      她拿这个堵我,我没有办法,只好老实写上名字。

      申请发出去以后,她没有立刻通过。楼道里家长已经开始等人,我母亲发来消息,问我今天听懂了多少、外教有没有点我回答。

      我回了一个“都听懂了”。

      这个答案当然不完全真实。第一页那几个按发音拼出来的单词还躺在讲义上,像我自创的一门语言。但我知道如果回答“有几个没听懂”,回家的路上就要继续讨论一分钟学费能换来多少知识。

      我刚要把手机收起来,视线扫过她的资料卡。学校一栏没有设成隐藏,完整写着我们那所外国语学校的名字。我先以为是同名,点进去又看见熟悉的校徽。

      “你也是外国语学校的?”

      她正把讲义塞进书包,闻言回头看我,又低头看我的资料。我的学校一栏是空的,什么也证明不了。

      “你也是?”

      我指了指自己的校服裤子。周末来上课不用穿校服,我上衣换了,裤子却懒得换,侧边还有学校统一的细条纹。她凑近看了一眼,才在快要洗没的图案里认出校徽。

      她仍然不太相信,又让我说出校长每周升旗最爱讲的那句话。我说了一半,她接出后半句;接着我问食堂二楼哪扇窗排队最慢,她也答对。两个从没在学校见过的人,用几道只有本校学生知道的问题确认了彼此的身份。

      “我一直以为这是运动裤。”她说。

      “有校徽。”

      “校徽都快洗没了。”

      我低头看了一眼,确实只剩一个模糊的轮廓。

      “你哪个班?”我问。

      她报出一个两位数。

      我们年级有三十个班。她的班在我的上一层楼,我平时活动的范围从教室到食堂,再到操场,几乎不会经过那里。

      “你呢?”她问。

      我告诉她班号。

      “哦?”

      她这个“哦”稍微长了一点。

      “你知道?”

      “这谁不知道,你们是重点班。我们老师讲年级排名的时候经常提。”

      “提我们班,还是提我?”

      话问出口,我才发现自己跳得太快。她抬头看我,像在判断我到底是不是认真。

      “提你们班。”她说,“你的名字,我今天才会念。”她又念了一遍,这次三个字都很准,我便没有理由再纠正她。

      我有一点失望,又觉得这答案才正常。

      我们年级有两个超级重点班,是从全市小升初最优秀的生源里选拔出来的,不用交外国语学校高昂的学费。开学分班时就被单独列出来,老师说那是学校最有希望冲击最好高中的一批学生。母亲介绍我时很喜欢提这件事,我自己反而很少主动说,因为每次说完,对方都会自动补上一句“那你学习一定特别好”。

      我当时其实很想听白博雅也补这一句。

      她却只问:“你们是不是每天作业特别多?”

      “还行。”

      “那你怎么还有时间上外教课?”

      “我写得快。”

      这句话多少带了点炫耀。她听出来了,嘴角动了一下,没有揭穿。

      走出培训机构,我们又发现回家的方向相同。

      她家和我家并不在一处,只是前半段都要经过学校附近。周末的校门关着,门口公告栏还留着上一学期的班级分布图。我们都以为班级位置没有调整。三十个班的方框排得密密麻麻,我找到自己的班,又顺着楼层去找她的。

      两个位置隔得很远。我的教室在二楼,她的班在另一侧的四楼,连去食堂都走不同的楼梯。她用手指沿着图上的连廊比了一遍,说大课间走过去也许来得及;我照着路线重走一次,发现十分钟只够单程。

      三十个班挤在同一个年级里,同校这件事忽然没有刚发现时那么有用。

      “难怪没见过你。”我说。

      “学校这么大,没见过很正常。”

      “也不一定。”

      她看向我:“什么不一定?”

      我本来想说,现在知道班级以后就能遇见了。话到嘴边,又觉得像是特意要去找她,只好改成:“升旗的时候说不定见过。”

      “全校几千个人,你能看见谁?”

      “上台领奖的人。”

      “你上过?”

      “偶尔。”

      其实不止偶尔。只不过她还没问,我先装得谦虚一点。

      她点点头:“那我下次注意。”

      这句话让我的心情莫名好了起来。母亲从路边喊我的名字时,我甚至没有像平时一样嫌她声音太大。

      我们在公告栏前分开。

      母亲看见我从一个女生旁边跑过来,随口问那是谁。我说是外教课搭档,又补了一句“同校的”,好让所有特别听起来都只是碰巧。她没有多问,只检查我有没有记下外教布置的作业。

      上车以后,我第一件事就是打开QQ。好友申请还停在“等待验证”,我盯着那四个字看了几秒,觉得她大概已经忘了。

      车开过一个路口,手机震了一下。

      她通过了我的申请,又重新发来一条验证备注。

      只有四个字。

      “下周搭档。”

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