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57、潜心苦读（5） 探讨血型与 ...
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二，潜心苦读（5）
大学生充满着好奇心，总想探索未知。
这天上午生理课讲了人的血型，下午在实验室每个同学都检测了自己的血型。
晚自习结束后大家都回到宿舍，一边洗漱一边交流。
“郑忠国，你测得是什么血型？”小马问。
“我测的是AB型。”郑忠国回答。
“你呢？”郑忠国又问。
“我是B型。”小马回答。
“潘学委，你是什么血型？”小马又问。
“我是A型。”潘业成回答。
“渠大哥，你是什么血型？”小马接着问。
渠煜文似乎在思考什么，没有回答。
“老渠，小马要填调查表，问你是什么血型？”郑忠国边敲着床边问。
“嗷！我是A型血。”渠煜文说。
“老濮，你是什么血型？”小马问。
“我是大公无私的血型O型血。”老濮说。
“老濮，我看到一些杂志上说，人的血型和人的性格有关，你认为是吗？”小马认真地问。
“我也看到过，有些杂志登过这样说法。”郑忠国也符和着说。
“这种说法来自于日本，仅仅是一种观察或者叫说法，没有可靠的科学根据。仅供参考，听听而已。”老濮认真地说。
“那你对这种说法是持否定态度喽？”小马说。
“怎么说呢？也不要完全否定。”老濮说。
“有些说法还是挺准的，你譬如：它说O型血的人，事业心很强，自信，坚强，喜欢帮助别人；我觉得这些特点我都具备。但是，它又说O型血的人，胆大，容易自暴自弃；这些我都没有。”老濮接着说。
“那你还是肯定的多，否定的少。”小马说。
“我只是说我自己。”老濮说。
“我觉得这些说法，是没有科学根据的；是一种猜测推论，不可靠；说的不好听一点，纯粹是无稽之谈。”渠煜文说。
“譬如，它说：A型血的人内向，孤独，不容易适应环境，容易激动。我觉得一点都不像我的性格。”渠煜文说。
“我觉得也是。”潘业成也接着说。
“我也不内向。我也不激动。”潘业成接着说。
“我倒是觉得它说的挺准的，它说AB型血的人，工作效率高，理解能力强，富有创造力，缺点是感情比较脆弱；这些都和我挺像的。”郑忠国说。
“我也觉得说的挺准的；我是B型血，它说B型血的人乐观开朗，善于交际，兴趣广泛，容易冲动；这些都和我挺像的。”小马说。
“这些东西，就是说说，仅供参考。不要完全否定，也不要完全相信。”老濮说。
“类似的说法还有许多呢，譬如：属相与性格的关系，出生年月与性格的关系，还有什么星座与性格的关系等等，五花八门。”郑忠国说。
“要我说，决定性格最主要的因素就是遗传，爹娘生下来是什么性格，就是什么性格。”小马说。
“不是，人的社会存在觉定人的意识；人的社会生存环境对人的性格的形成起着决定性的因素。”渠煜文激动地说。
“我非常赞同老渠的观点。”潘业成紧接着说。
“天底下有那个孩子不像爹娘的性格！”小马激动地说。
“有的像，也有的不像。”潘业成说。
“有差异是个别少数的。”小马又说。
“当兵的人具有军人的性格，还不是因为他当兵磨练出了军人的性格。”渠煜文也说。
“一个蔫了吧唧的人，退伍后照样还是蔫了吧唧的。”小马继续争论。
“你们别争了，我认为，一个人的性格与先天的遗传和后天的生活环境都有着密切的关系。可以说是两者的结合铸就了一个人的性格。”郑忠国不慌不忙地说。
“我赞成郑忠国的观点。”老濮接着说。
“遗传是基础，生活环境是条件。”老濮又说。
大家正在争论的时候，突然熄灯的铃声响了。
“你们先睡吧！”老濮说。
“其实，人的性格是怎样形成的，是一个非常复杂的问题。世界上有千千万万个人，每个人都有每个人的性格。”郑忠国接着说。
“那就把这个问题留着，等我们毕业后，专门去研究人的性格到底和哪些因素有关？”老濮最后说。
带着问题大家都慢慢地入睡了。
郑忠国在学校的生活非常有规律，几乎是固定的。早上六点起床，半小时的早锻炼风雨无阻；六点半洗漱；七点吃早餐，他吃饭的速度很快，几分钟就解决问题；八点上课之前他是背英语单词，他把英语单词都记在一个小本子上，随身携带，一有空余的零散时间，比如排队的时候，课前几分钟的时候，就从兜里掏出来翻；早饭一吃完，他就早早带上书到教室，一方面占个好座位，另一方面就是背单词，教室比较安静。
午饭后，他习惯睡午觉，每天午觉必睡。他认为，午觉睡好了，下午才有充足的精力学习和活动；下午四点下课后，他都坚持体育活动，一般是打篮球，他个子高打篮球有独特的优势，他也喜欢这项运动；他在校篮球队，每周活动一次，也是利用下午自由活动时间，不耽误学习，在老师的指点下，他进步很快。
晚饭后，复习功课，他喜欢去图书馆，因为图书馆比教室安静，教室总是有人走来走去，而图书馆很少有人走动，而且还可以随时借书。
十点钟准时休息，洗漱后十点半熄灯睡觉。
星期天也同样，郑忠国从不睡懒觉，一样是六点起床；早饭后就去图书馆，看一些课本外的书籍，最近他打算看一些关于血液方面的书籍，另外他也看一些时事政治的报刊。他的这些优良的习惯一直坚持到临床实习开始。
