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2、开工 。 ...
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第二天早上，周眠是被闹钟吵醒的。
他伸手把闹钟拍掉，翻了个身想接着睡。脑子里“滴”了一声，蓝色面板弹出来。
【当前时间：6：47。建议起床时间：6：30。】
【早起任务未完成。扣除综合评分-1。】
周眠盯着“扣除综合评分-1”看了两秒，从床上坐起来了。
他坐在床沿上发了会儿呆，脚踩在地板上，凉意从脚心一路爬上来。面板还悬在眼前，上面多了一行小字：
【当前综合评分：29。】
昨天还是30，今天就变成29了。因为晚起了十七分钟。
周眠站起来去洗脸。
刷牙的时候他对着镜子看自己。镜子里的人头发压得一边翘一边平，眼皮耷拉着，嘴角往下垮。他盯着镜子里的自己看了很久，然后把水泼在脸上，拿毛巾胡乱擦了一把。
出门的时候他他妈从厨房探出头来：“今天怎么起这么早？”
“没睡着。”
他妈没再多问，把两个包子塞进他书包侧兜。周眠背着书包出了门。
到学校的时候早读还没开始。教室里只坐了七八个人，李想在位置上翻英语单词本，看他来了，抬了一下眼皮。
“你今天来这么早。”
“嗯。”
周眠把书包放下，坐好。他犹豫了两秒，从书包里掏出了数学课本。
李想翻单词本的手停了一下，又继续翻了。
周眠翻开课本，找到了昨天那张卷子上错的第四题。他盯着那道题看了五分钟，然后闭上眼，把蓝色面板叫出来。
面板弹出来，还是之前那行字：
【错题分析：第4题，裂项相消步骤错误。正确解法如下——】
下面是一行公式。周眠把公式抄在草稿纸上，然后睁开眼对着课本上的例题，一行一行地对照。他发现面板给的公式跟课本上的其实是一样的，但课本上的步骤跳了两步，面板没有跳。
他把那两步补上去了。整个题顺下来了。
周眠愣了一下。
他以前从来没能把一道数学题从头顺到尾过。每次都是看到第三步就卡住，然后翻答案，答案上写的步骤他看不懂，就放弃了。这次没有。这次每一步都在草稿纸上写明白了。
他拿起笔，把同一道题重新做了一遍。做完了。全对。
李想在旁边翻了一页单词本，余光扫了一眼周眠的草稿纸。他什么都没说，但翻页的速度慢了一拍。
早读课上，周眠没有睡觉。
他在做第二道错题。第三道。第四道。蓝色面板一次又一次弹出来，每次都给他一行公式或者一个提示，没有多余的话。他用了一整个早读课把那张卷子上的所有错题重新做了一遍。
下课铃响的时候，他把笔放下，靠在椅背上，手有点酸。
蓝色面板弹出来：
【今日学习时长：45分钟。】
【综合评分：+2。当前总分：31。】
【距期中考试任务剩余时间：27天。】
周眠看了一眼那个“27天”，把课本合上了。
中午吃饭的时候，他端着餐盘找了个角落坐下。刚吃了一口饭，蓝色面板又弹出来了：
【提醒：午休时间建议用于英语单词记忆。目标：30个单词。】
【未完成将扣除综合评分-2。】
周眠把筷子放下了。
他盯着面板上那行字看了半天，然后从书包里掏出英语课本，翻到单词表，开始背。
旁边桌的几个同学看了他一眼，互相交换了一个眼神。其中一个叫王浩的男生，是班上前十，他端着盘子走过来坐到周眠对面。
“周眠？”
周眠抬头看了他一眼：“嗯。”
“你今天怎么这么用功？”
“没事做。”
王浩笑了一下：“你没事做以前是睡觉，今天是背单词？”
周眠没说话，又把头低下去了。王浩看了他几秒，端着盘子走了。
那天下午最后一节自习课，周眠趴在桌上闭着眼。面板上显示：
【今日学习进度：数学错题4题（完成），英语单词30个（完成），物理未开始。】
【建议：今日完成物理错题3题，否则综合评分-1。】
周眠把脸往胳膊里埋了埋。他真的很困。以前这个时间他早就睡着了，睡到放学，然后回家接着睡。今天他从早上到现在一直没停过。
但他还是坐起来了。
他从桌肚里翻出物理卷子，找到了上次月考的错题。第一道，不会。面板弹：
【第3题提示：受力分析。先隔离A物体。】
他拿起笔。
旁边的李想正在做数学竞赛题。他写了两行，停下来，偏头看了一眼周眠。
周眠正盯着草稿纸，嘴里念念有词，笔尖在纸上划来划去，脸上带着一种不太聪明的认真劲儿。
李想看了一会儿，转回去了。
放学的时候，周眠背着书包往外走。夕阳还是跟昨天一样，把他的影子拉得很长。他走了两步，停下来，回头看了一眼教学楼。
三楼的窗户里，还有亮着灯的教室。高二三班那间，灯还开着。
他转回去继续走了。
面板弹出来：
【今日综合评分变化：-1（早起）+2（早读学习）+1（午休背词）+1（自习物理）-0（未违规）= +3。】
【当前综合评分：32。】
【距期中考试任务剩余时间：26天23小时。】
周眠把书包带子往上拽了拽，加快了脚步。
他也不知道自己在急什么。
但他觉得，明天可以比今天再多做一点。
