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36、任教 韩教练研究 ...

  •   开学以后,学校招来了新一批的信息老师,大都是硕士学位,知识水平比原先的老教师们高出不少,但老教师们还是会偶尔回到学校里指导这些新老师们的工作。
      这一年,韩教练正好从研究所毕业,来到平江四中担任信息老师。当然,名义上是这样,实际上学校只给她分了安茜所在的班,也就是十班,但班里除了安茜就没什么人对信息课感兴趣,所以学校的意思就是让她把安茜培养到NOI金牌的水平,顺便再挖出几个潜在的信竞生。
      不过学校给韩教练的叮嘱只有一句:“这是个好班,水平很高的。”
      韩教练领会的则是:这个班里所有人都学过一些信息学竞赛的相关知识,能独立敲出来很多高级算法。
      于是在新学期第一节信息课上,她的开场白便是:“同学们好,我是咱们学校新一任的信息老师,听说大家底子都很不错,所以我们这节课先来做个测试,检验一下大家的基础。”
      说完,她就在白板上呈现出了一个Trie树的模板题。
      “限时二十分钟敲完,开始吧。”
      班里毕竟除了安茜外就没有一个学过信息学竞赛的了,因而响起了一片哀号。
      韩教练还以为是自己题目出得太简单了,心里暗喜道:“这帮学生真有上进心啊。”
      而安茜则在这一片哀号声中飞速敲代码,这是她初学Trie时练了好几遍的题,所以键盘的敲击声特别密集。
      韩教练听着哀嚎声中夹杂的键盘敲击声,心想:不错,其实还挺熟练的嘛。
      二十分钟后,韩教练伸了个懒腰,准备下去看看同学们的做题情况。
      于是不出意外的话,就要出意外了。
      她先走向第一列同学,为了避免影响到同学们的思路,她还刻意把脚步声放的很轻,笑着走去看同学的电脑。
      结果当她看到屏幕上的小游戏时,她的笑容逐渐凝固。
      她不死心,又转了几个学生的电脑屏幕,结果发现无一例外全在玩游戏。
      每看到一个同学的电脑屏幕,韩教练心里对十班的滤镜就碎了一点。
      好在安茜和温静怡两个人也在十班,两人都在用Dev-C++写程序,安茜给温静怡讲算法,温静怡根据安茜的思路写。这种场景还算稍微让韩教练内心的滤镜修复了一点。
      但剩下大部分人都不干正事,几乎都在打游戏。
      于是除了在安茜和温静怡两人那里找到了一点微乎其微的喜悦之外,剩下的就只有对内心滤镜的冲击。
      当她把最后一个学生的电脑看完后,她的脸上已经没有了笑容,她额头上的青筋暴起,怒意再明显不过。
      她一次又一次地调整呼吸,尽可能不让怒火释放出来。
      她一刻不停地心里默念着——安茜会害怕,不能发火。
      她阴沉着脸回到讲台,但声音里都已经泄露出了一些怒火。
      “现在,讲题。”她的音调压得很低。
      她拿起粉笔,在黑板上开始讲解题思路。
      当然,底下的大部分学生是不可能认真听讲的,课堂也就变得吵闹起来。
      “吃吃吃,快吃。”
      “三K带一2,大你。”
      “炸他,炸他!”
      ……
      底下的学生大部分都在玩电脑游戏,教室里吵闹的声音让韩教练很难有耐心继续讲课。
      韩教练在黑板上的手顿住,粉笔把黑板压出了一个很浅的小坑,最后碎成两段,一段掉在地上,发出了“乒”的一声,另一段因为手劲大被压到了黑板上,发出了“咚”的一声。
      她索性把手里的那一段粉笔扔到桌上,双手撑着讲台桌面,眼神冰冷地扫视着班里。
      温静怡此时正在向安茜请教代码,她用余光瞟见了韩教练铁青的脸,再结合了一下课堂里吵闹的氛围,顿感大事不妙。
      此时安茜正讲题讲得入迷,丝毫没有察觉到异常。
      温静怡轻轻用手捂住她的耳朵,把她的头往自己这边移动。
      韩教练看到这一幕心里也就不再有所顾忌。
      “都给我闭嘴!”韩教练咆哮道,随后双手举起书往桌子上猛地一砸,“砰”的一声把整个班级都吓了一跳,所有人都默不作声。
      温静怡虽然已经提前做好了准备,可还是被吓得不轻,不过她的手还是稳稳捂住安茜的耳朵,安茜也因而没受到任何惊吓。
      “你怎么了?”安茜见温静怡呼吸很急促,便小声问道。
      “没,没什么。”温静怡轻声说,手还是没有从安茜耳朵上放下。
      “一个个的都干什么吃的!让你们敲代码,你们倒好,给我打上游戏了!”韩教练的眼睛瞪得滴溜圆,气得破口大骂道。
      “反正也没什么用,写它干嘛。”有人小声嘀咕道。
      韩教练听到这话,愣了几秒。
      是啊,这些同学也不一定能保送,甚至可能都没几个竞赛生,而我却在这里臆想他们都能写出很高级的算法,我做这些有什么用呢?韩教练在心里自问道。
      下课铃声响起,温静怡的手才从安茜的耳朵上缓缓放下。
      与此同时班里同学都一窝蜂往外涌,韩教练瘫坐在椅子上,眼神空洞地看着天花板。
      “韩教练,今天作业是什么呀?”孙羽洋、武雅琪和陆淼一起来到讲台前。
      “今天没作业。”韩教练有气无力地说,脸色显得很疲惫。
      “韩教练,她们两个对信息学感兴趣,虽然说她们不想走竞赛这条路,但还是希望您能教她们。”安茜和温静怡也来到讲台前说道。
      韩教练这才重新坐起来,双眼打量着武雅琪和陆淼。
      三个身高相差不大的女孩眼里闪着明亮的光,那是发自心底的对知识的渴求。
      “课上讲的,你们都听懂了吗?”韩教练坐起来问道,她双手捂脸,声音里都透露出了疲惫。
      “只能跟上很少一部分,大部分还是有点吃力。”
      “哎,回头你们报我的选修课吧,到时候安茜你带带她们,我这一节课下来累死了要。”韩教练抱怨道。
      “真的吗?”孙羽洋满怀期待地问道。
      “当然是真的,选修课名额就你们几个再加上之前的那些竞赛生,下下周开始上课。”
      “好耶!”孙羽洋、陆淼和武雅琪三人欢呼道。
      几个人走后,韩教练又瘫坐在椅子上。
      “累死了。”韩教练闭上眼睛,想着休息一会儿。
      “教这么一节课就累了?”沙哑的声音在门外响起。
      韩教练慢慢睁眼,看到一个拄着拐的女人步履蹒跚地从门口进来。
      “王老师,您怎么来了?”韩教练猛地从椅子上站起来。
      “回学校看看你教的怎样,结果刚到这楼就听到你发飙了。”王老师笑着说。
      “哎呀,让您看了笑话了。”韩教练害羞道。
      “其实你做的也没错,我刚入职的时候也这样,总觉得自己担负着一个很重大的使命,总对学生们抱有特别高的期待,眼里容不下一粒沙,所以看到学生们捣乱就会发火,”王老师语重心长地说,“但是你知道吗?大多数学生都是普通人,他们并不需要能够自己准确分析代码复杂度,并不需要能敲出上百行代码,他们所需要的只是合格考成绩的合格二字。”
      “可这跟一个不负责任的老师有什么区别?如果我们教学的目的不是为了让学生们了解信息技术,那这门课程意义在哪?”韩教练说。
      “你现在是把同学们都往计算机专家方向培养,但这门课程从一开始就不是为了让学生们成为专家,只是让他们了解一些未来能用得上的技能即可。再说了,你看看你刚才讲的内容,和课本有关联吗?”
      韩教练沉默了一会儿,小声说道:“没,没有。”
      “我明白你把这个班的定位当成竞赛班了,但实际上这个班里对信息学感兴趣的除了那五个之外就没了,那五个里面有两个还是别的竞赛的,难道说,你想让这一个班都进入NOI拿奖?”
      韩教练没有说话。
      “你其实也没有做错,你也是在干正事,又不是说放养不管了,只是你定的标准太高了,他们不可能达到,这点你看看三四班那些班的正课情况就知道了,”王老师依然保持微笑,“当然,我相信你会把你今天找到的好苗子培养成才的,虽然成的不一定是信息学领域的才就是了。”
      “我明白了,王老师,我这就回去重新备课。”
      王老师点点头,说:“走了,这么老远的路费腿着呢。”随后拄着拐慢慢走出教室。
      韩教练站在教室门口目送她离开。

      中午,十班教室里,信息课后聚在韩教练讲台边上的五个人又围在安茜桌边聊了起来。
      “安茜,你们学的很难吗?”陆淼把脑袋搭在武雅琪肩上问道。
      “还可以,至少我觉得能接受,韩教练应该会带你们从头讲起。”安茜说。
      “你多厉害啊,小武和小陆俩人也只够六百四五十分,不像你,随手一考就六百七八了。”温静怡说。
      “再难也难不过我们物竞,至少没有那么多数学要学。”武雅琪说。
      “后期还真得学一堆数学,组合数学、线性代数、初等数论这些还难度不小呢,有时也涉及到一点微积分。”安茜说。
      “也在能接受的范围内吧,别太深就行。”武雅琪说。
      “我们这些化竞生还得做实验,家里的试剂堆得让家里人还以为我是化学家呢,你们这就一台电脑,真好啊。”陆淼抱怨道。
      “最幸福的不应该是这位吗?什么竞赛都没有,每周想去哪就去哪,真幸福啊。”武雅琪看向孙羽洋说。
      “我每周末还得去补习班补课的,哪里轻松啦。”孙羽洋微恼。
      中午时光就在几人的谈话之中悄悄溜走了,几人也最终确定了都报韩教练的选课。
      骄阳正好,彼时,她们正当年少。
note 作者有话说
第36章 任教

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