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8、罚抄 无 ...
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早读下课,前三排的同学就开始和林词年告别“拜拜喽林词年”“我上次被王烯带过去被五班人笑了一节课”“好悲伤啊,要和林词年分开了呢~”
然后是王烯叫他“林词年,走啊,拿着东西上他们班抄语文作文去”
林词年生无可恋的掏出语文老师让打印的作文本,带上笔,跟上王烯。
到了五班,林词年一眼就看到第一排的沈耘。
五班和六班跟姊妹班一样,座位都是按成绩排的,主要原因还是因为王烯和张冰冰高中同学,关系好,自然而然两个班比较像,当然,除了成绩。
张冰冰还在讲台上,看见林词年“哎呦,抱作业啊?来这么早?我作业还没改完呢”
王烯走上讲台,把课本放讲桌上“不是抱作业,早读迟到,带他来咱班展览展览”
张冰冰笑了“你能迟到?本来语文就是除了你英语比较好的了,可不能松懈,早读也可重要。只要是优势学科就得好好学学,弱势学科不懂的就得问老师多做题。”
王烯在大屏幕上放课件“听见没?你们那个打印的作文是不是有一篇叫什么,《有为有不为》?抄去,那篇短,抄三遍。”
这就是为什么很少他们两班的学生有迟到或者上课睡觉的原因之一了,因为一旦被班主任带到另一班,那就是被两个班主任一起教育。
另一个原因则是,别的班主任好歹让搬个凳子蹲地上写,王烯和张冰冰连凳子都没有,要么趴地上,要么趴墙上。
林词年肯定不愿意趴地上,那太脏了,姿势还……
虽然趴墙上的姿势也不太雅观,字还会变丑,但总比地上好。
王烯开始讲课了,五班成绩比他们班好还是有原因的。
首先,五班成绩都很平均,每个段都有人,不像他们班两极分化,二十名和二十一名年级排名能差一百多。
其次,他们班学习氛围好,积极回答问题,纪律好,和老师有互动。六班一上课要么没人张嘴,纪律好但不听课,要么纪律差,但也不听课。
在这么好的班级里被罚抄太尴尬了,林词年现在只想快点抄完然后回去,就算王烯抄完之后让他罚站也总比现在好。
王烯讲理论知识的时候沈耘没怎么听,他理论知识光听听不懂,但是会做题,做着做着就会了。他抬眼看了看林词年。
林词年的校服外套被胳膊往上带了带,后面还能遮住,侧边已经露出来里面的衬衣。
衣服套在他身上比较宽松,确实好瘦。
王烯开始讲例题了,沈耘才回过神听课。
周末的话,会不会坐很近。
林词年抄完第一遍,手有点酸。他甩甩手腕,余光扫过第一排。离得有点远,没有之前的薰衣草味。
沈耘抬头看着王烯正在讲的那道例题,林词年能清晰看到他的下颌线。
周末……
林词年不想了,继续抄作文。
这章有点短呢。
我真不知道这章怎么写了,就当过渡段吧
