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5、分班 ...

  •   假期结束后即将分班,10月5日这天,高二年级再度进入考试周。

      “许泽,就算没分到一个班,咱们还是朋友,对吧?”

      李铭轩一套十分做作的腔调说道。

      许泽抽了抽嘴角,还是真诚的回应,

      “对,李铭轩,你不用担心,不管是不是一个班,咱们都能一起玩。”

      “那要是我们不在一层呢?一起玩很麻烦怎么办?”

      “没事,在球场碰面就行了。”

      “那你很忙怎么办?你要是——”

      “不会的,不管怎么样咱们都是最好的兄弟。”

      “那——”

      “行了行了,李铭轩你适可而止啊,没看到我们正在忙吗。”张稼豪不满的打断。

      “我这不是为咱们的友谊着想吗,”

      看到张稼豪的怒气值,李铭轩连忙安抚,

      “好好好好好,不打扰,不打扰。”李铭轩摸头打了个哈哈,走开了。

      一旁的张稼豪给他一记白眼,把许泽抢回来继续给他讲题。

      上周学校发放了选科意愿调查,许泽选的是物化政组合,两位好友都是经典理科物化生。

      虽然是自由选科,但有些过于冷门的组合因为各种因素不能开设,所以想选历化生的周愈柏只好改为物化生。

      分班考试后,周愈柏去了理科重点班十班,而许泽成绩优异,也破例分到十班,政治课走班到文科班听,其他时候照常。

      新班主任是位雷厉风行的干练女教师,教语文——语文老师不是最会看人了吗,到底怎么排的座位?

      许泽撑着头扭过去看他新同桌,一位他靠近就会变得不幸的人——周愈柏。

      似乎是察觉到炽热的目光,周愈柏下意识转头,两人对视一瞬,接着各自离开。

      太尴尬了!

      太尴尬了!!

      太尴尬了吧!!!

      许泽内心嚎叫,日后朝夕相处,还不知道同桌会怎么随机发疯。虽然这人有时候会热心一阵,但他欺负人的手段也同样高明,许泽已经不想再领教了。

      第一日,一日无话。

      第二日,一日无话。

      第三日,一日无……话?

      办公室里,“许泽,新班级适应的怎么样啊?”班主任问道。

      “张老师,我觉得挺好的。”

      “压力大不大?”

      “还行。”

      “和同桌相处的如何?”

      班主任将两人调在一起,就是希望学霸们能相互交流,相互追赶,更上一层楼。

      但通过观察,班主任发现,周愈柏一下课倒头就睡,许泽不是奋笔疾书写作业,就是跑去找朋友,两人两天一句话也没说过。

      “同桌……同桌挺好的。”

      许泽不自然的舔唇。

      “那你们怎么不说话。”

      这都被发现了?

      怎么这个时候语文老师又看人这么准了?

      “因为,呃,”许泽攥紧衣角,

      “因为我,有点社恐,我不好意思。”

      紧急想出的借口不知道管不管用,反正许他自己就不信。

      “这有什么的,都是同学同桌了,以后就慢慢熟悉了。”班主任听到预备铃,“先回去上课吧,你让周愈柏下节课间来找我。”

      许泽答应,赶在英语老师到之前赶回座位。

      同桌还在睡觉,许泽看向前方,食指戳了一下周愈柏的手肘。

      “班主任叫你下节课去她办公室。”

      同桌没理。

      许泽又戳了一次,

      “喂,上课了。”

      同桌没动。

      许泽凑到周愈柏跟前,

      “周愈—”

      突然抬头,许泽明朗帅气的精致五官近在咫尺,周愈柏没反应过来,愣在空中。

      许泽对上周愈柏放大帅脸(还是慵懒版的),耳朵瞬间通红,他假装自然的离远,盯着课本,

      “班主任让你去她办公室,下节课间。”

      “知道了。”

      周愈柏回过神,那只耳朵撞进目光,耳垂丰硕,滴红如血,很想捏上去……

      此时英语老师走进教室,所有人专心听课。

      下课后,办公室内。

      班主任问周愈柏的话如出许泽一辙,只有到同桌相处那儿,

      “许泽说他社恐,不敢和你讲话,”

      周愈柏忍不住笑出声,

      “你笑什么?”

      “没有,对不起,张老师。”

      “不要嘲笑同学,你们同桌一直坐到毕业,不能一句话不说啊。”

      “张老师,您说的对。”

      “所以你要主动和许泽说话,你们好好相处,不要谁也不理谁。”

      “我知道了,张老师。”

      周愈柏离开办公室,

      许泽社恐?

      他还会挺会编的。
note 作者有话说
第5章 分班

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