34、语言文字机器人 “动物会发 ...
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“动物会发出声音，他们会有语言文字吗？”
“动物有信号，但没有语言。”归古说，“蜜蜂用舞蹈传递食物的方向，黑猩猩能用符号表达简单的请求，能‘指称’具体的东西，但无法谈论过去和未来，无法虚构一个不存在的世界，也无法教会下一代一种全新的、不在场的东西。
表达意思的方式很多。语言的本质不是发出声音，是用有限的符号，组合出无限的句子，表达无限的意义。”
语言文字机器人分驻各处：有的在分析声波图谱，有的在拆解句子结构，有的在整理方言词汇，有的在对比不同文字的演变。声音被转化为波形，文字被拆解为笔画，陌生的语言被翻译成可读的符号。
一、语言学
“语言学是研究‘语言是什么、怎么工作、怎么演变’的科学。不关心‘说了什么’，关心‘语言本身’是什么，声音怎么组合成词，词怎么组合成句，句怎么组合成意义。语言是思维的载体，是文化的地图，是文明的基础设施。没有语言，人的心智就无法组织，知识就无法传递，历史就无法留存。”
语言学的每一个分支都在研究语言的一个侧面：
“语音学，研究声音本身。声音是怎么产生的？怎么传播的？怎么被感知的？”
“音系学，研究声音的系统。不同语言有哪些不同的音位？这些音位怎么组合成词？”
“语法学，研究句子的结构。词怎么组合成短语？短语怎么组合成句子？”
“语义学，研究意义。词是什么意思？句子是什么意思？意义是怎么被理解的？”
“语用学，研究语言的使用。人在不同的语境中，怎么用语言来实现不同的目的？”
“社会语言学，研究语言和社会的关系。不同阶层的人怎么说话？不同地区的人怎么说话？语言怎么反映社会结构？”
“心理语言学，研究语言和心智的关系。人怎么理解语言？怎么产生语言？语言在脑子里是怎么处理的？”
“历史语言学，研究语言的演变。语言怎么从古代语言变成现代语言？不同语言之间有什么关系？”
“计算语言学，研究语言和计算机的关系。怎么让计算机理解、生成、翻译自然语言？”
“语言是文明的底层操作系统。”归古说，“任何知识都建立在语言之上。语言是人类最伟大的符号系统，也是机器人理解人类最根本的入口。”
“语言是无限的。”古归说，“有限的词汇，可以组合出无限的句子。”
“这是语言最根本的特征，‘递归性’。一个句子可以嵌入另一个句子，一层叠一层，无限延伸。‘他说她认为我知道他去了那里’，这种嵌套结构，只有人类的语言能做到。”
二、语言的分类
“世界上有大约七千种语言。被分为几十个语系。语言不是孤立的，有亲缘关系。英语和德语是近亲，都来自日耳曼语族；法语、西班牙语、意大利语是近亲，都来自罗曼语族，共同的祖先是拉丁语。汉语和藏语是远亲，都来自汉藏语系，共同祖先在几千年前。”
“原始印欧语是六千年前的一种语言。没有文字记录，只有通过比较不同语言的共同词汇来重构。通过比较‘父亲’‘母亲’‘兄弟’‘牛’‘羊’‘水’这些核心词汇，语言学家发现欧洲和印度的很多语言都有共同的来源。原始印欧语使用者的后代，后来分布到了从欧洲到印度的广阔地区。”
“语言的分布，就是人类迁徙的路线，记录了人类迁徙的历史。通过比较不同语言的词汇和语音，语言学家可以重构古代人群的迁徙路线。”
“汉语属于汉藏语系，是全世界使用人数最多的语言。汉语的独特之处在于，书写系统不是拼音文字，是表意文字。汉字有几千年的连续历史，从甲骨文到今天的简体字，汉字的基本结构没有改变。汉语方言众多，北方话、吴语、粤语、闽语、客家话，虽然发音差异很大，但书写系统是一样的。”
“汉字是文化的延续。”古归说，“不管方言怎么变，只要文字不变，文化就不会断裂。”
三、语音与音系
“语音是语言的物质基础。”归古说，“语言首先是一种声音，然后才被写在纸上。语音学研究的是，声音是怎么产生的、怎么传播的、怎么被感知的。”
声波图谱在流动。发音器官的模型，声带、舌、唇、齿、腭，声带的震颤、唇舌的移动，每一个部位都在演示不同音素的产生。
“语音学把声音分为两类，元音和辅音。元音是气流不受阻碍发出的声音；辅音是气流受到阻碍发出的声音。每一种语言都有自己独特的元音和辅音系统。”
一个机器人正在演示国际音标的发音。每一个音标对应一个标准发音，人类能发出的所有音素，都被国际音标覆盖。
“国际音标是语言学的通用工具。无论说什么语言，国际音标都可以准确地记录发音。没有国际音标，跨语言的语音比较就无法进行。”
一个机器人正在演示不同语言的音位系统。同一个音位在不同语言中可能有不同的发音方式，但它们在各自的语言中扮演着同样的功能。
“音位是语言中最小的意义区别单位。”归古说，“在英语里，/p/和/b/是不同的音位，‘pit’和‘bit’意思不同。在汉语里，送气和不送气是重要的区别，‘怕’和‘爸’的声母不同。不同语言听起来不同，首先是因为音位系统不同。普通话有四声，粤语有九声，声调系统不同，听起来的感觉就完全不同。”
四、语法与语义
“语法是语言的规则系统。词汇是材料，语法是把材料组装成句子的规则。”
一个机器人正在演示句子的结构，主语、谓语、宾语、定语、状语。
“句法研究句子怎么组成。‘猫追老鼠’和‘老鼠追猫’，同样的词，不同的顺序，意思完全不同。词序是汉语最重要的语法手段之一。”
“不同语言有不同的语法，语法差异很大。英语用词序和时态，有严格的词序。汉语用语序和助词，没有时态变化，但有丰富的语气助词。拉丁语用变格和变位，有复杂的变格。每一种语言都发展出了独特的表达方式。语法反映了一个民族的思维方式，不同的语言，塑造了不同的思维方式。”
一个机器人正在演示词义的关系，同义词、反义词、上下义词、一词多义，词的意义像一张网。
“语义学研究意义。一个词是什么意思？一个句子是什么意思？意义是怎么被理解、被组合、被传递的？‘狗’这个词，不只是指一种动物，在不同的语境中，可能有不同的含义。语义学试图揭示意义的本质。意义不是固定的。同一个词，在不同的人、不同的语境中，意义不同。语义是语言中最复杂的部分，涉及世界知识、文化背景、个人经验，语言不只是符号，也是理解世界的方式。”
“语言和思维的关系是什么？语言是否决定思维、限制思维？”古归问。
“语言是思维的载体，但不是思维的边界，语言是认知的边界，也是认知的工具。语言是‘规则’和‘创造’的统一，人可以遵守语法规则，用语言表达思考，也可以打破规则创造新的表达。”
①语言、文字
②语言学
③语言
④副语言
⑤文字
⑥语音学
⑦ 音系学
⑧音位学[见音系学]
⑨语法学
⑩结构主义语法
?生成语法
?语义学
?词汇学
?词源学
?词典学
?百科全书
?心理语言学
?神经语言学
?社会语言学
?方言学
21 方言地理学
22 语用学
23 风格学
24 话语语言学
25 历史语言学[见历史比较语言学]
26 历史比较语言学
27 人类语言学
28 类型语言学
29 语言类型学[见类型语言学]
30 语言学常用符号
31 国际音标
32 [学派]
33 世界诸语言
34 [世界古文字]
35 [中国诸民族语言文字]
36 中国诸民族语言
37 汉藏语系
38 汉语
39 藏缅语族
40 藏语支
41 藏语
42 嘉戎语
43 门巴语
44 景颇语支
45 景颇语
46 彝语支
47 彝语
48 哈尼语
49 傈僳语
50 拉枯语
51 纳西语
52 基诺语
53 缅语支
54 载瓦语
55 阿昌语
56 [语支未定]
57 白语
58 土家语
59 珞巴语
60 羌语
61 普米语
62 怒语
63 橙语
64 独龙语
65 苗瑶语族
66 苗语支
67 苗语
68 布努语
69 瑶语支
70 勉语
71 [语支未定]
72 畲语
73 壮侗语族
74 侗台语族[见壮侗语族]
75 壮傣语支
76 壮语
77 布依语
78 傣语
79 侗水语支
80 侗语
81 水语
82 么佬语
83 毛南语
84 毛难语[见毛南语]
85 拉珈语
86 黎语支
87 黎语
88 仡佬语支
89 仡佬语
90 阿尔泰语系
91 蒙古语族
92 蒙古语
93 东乡语
94 土族语
95 达斡尔语
96 保安语
97 东部裕固语
98 突厥语族
99 西匈语支
100 维吾尔语
101 哈萨克语
102 撒拉语
103 乌孜别克语[见乌兹别克语]
104 塔塔尔语[见鞑靼语]
105 东匈语支
106 柯尔克孜语[见吉尔吉斯语]
107 西部裕固语
108 图低语
109 满﹣通古斯语族
110 满语支
111 锡伯语
112 赫哲语
113 满语
114 通古斯语支
115 鄂温克语
116 鄂伦春语
117 南岛语系
118 马来﹣波利尼西亚语系[见南岛语系]
119 印度尼西亚语族[见南岛语系]
120 高山族语言
121 阿眉斯语
122 排湾语
123 布嫩语
124 南亚语系
125 孟﹣高棉语族[见南亚语系]
126 佤﹣德昂语支
127 佤﹣崩龙语支[见佤﹣德昂语支]
128 佤语
129 布朗语
130 德昂语
131 崩龙语[见德昂语]
132 印欧语系
133 印度﹣伊朗语族
134 塔吉克语
135 斯拉夫语族
136 俄语
137 [语系未定]
138 朝鲜语
139 京语
五、文字
“文字是语言的‘定格’。语言是声音，转瞬即逝；文字是符号，可以保存，从泥板到竹简，从羊皮到纸张，从石刻到屏幕，不同载体、不同形态。有了文字，知识才能跨越时空，后人可以读到前人的思想，远人可以了解远方的文化。文字是文明的‘保存键’。”
“世界上的文字主要分为三大类。表意文字，文字代表意义，不直接代表声音。汉字是最典型的表意文字。音节文字，文字代表音节。音素文字，文字代表音素。拉丁字母、西里尔字母、阿拉伯字母都是音素文字。”
“汉字是世界上最古老的仍在使用的文字之一。”归古说，“汉字有三千多年的历史，从甲骨文到金文，从篆书到隶书，从楷书到简体字，汉字的结构和形态在演变，但基本逻辑没有变。”
一个机器人正在演示甲骨文的刻写过程，在龟甲上刻下一行行神秘的符号，笔画简练、形态古朴。旁边是金文的厚重、篆书的圆转、隶书的扁方、楷书的方正，汉字的演变如同一部流动的书法史。
“每一种文字都是一套独立的表意系统。汉字和拉丁字母是完全不同的思路，汉字用笔画组合成方块字，每一个字都像一幅小画；拉丁字母用少量符号拼出所有词，靠的是组合的规则。一种文字就是一种思维方式的缩影。”
“文字的载体也在演变。从甲骨到竹简，从纸张到屏幕，文字的载体变了，但文字的‘记录’功能没有变。数字时代，文字以电子的形式存在，传播更快，保存更容易，但也更容易被删除、被篡改。没有文字，文明就没有记忆。文字是文明的‘外置记忆’，人的大脑会遗忘，但写在石头上的字不会。没有文字，文明就只能在人的记忆中短暂存在。有了文字，文明才有了‘跨越时间的对话’。”
“每种文字背后都有一整套文献传承。” 归古指向陈列的典籍光影，“藏文有《三十颂》《性入法》这样的经典文法著作；西夏文有《文海》《同音》《五音切韵》，还有《番汉合时掌中珠》这样的双语词典；突厥语有《突厥语词典》这样的鸿篇巨制；清代的《五体清文鉴》用满、藏、蒙、维吾尔、汉五种语言对照，是多民族语言文化的集大成之作。还有历朝历代的《华夷译语》，记录了不同时期的民族语言资料。一种语言消亡，依附在上面的历史、诗歌、习俗、思维方式就都跟着消失了。这些文字和语言，就是文明的多份备份。”
140 中国诸民族文字
141 [现行文字]
142 汉文[见汉字]|
143 藏文
144 景颇文[见景颇语]
145 彝文
146 哈尼文[见哈尼语]
147 纳西文[见纳西语]
148 傈僳文[见傈僳语]
149 拉枯文
150 载瓦文[见载瓦语]
151 白文[见白语]
152 苗文[见苗语]
153 瑶文[见勉语]
154 壮文[见壮语]
155 布依文[见布依语]
156 傣文
157 侗文[见侗语]
158 蒙古文
159 土族文[见土族语]
160 维吾尔文
161 哈萨克文
162 柯尔克孜文[见吉尔吉斯语]
163 锡伯文
164 佤文[见佤语]
165 朝鲜文
166 [古文字及已不使用的文字]
167 佉卢字母
168 婆罗米字母
169 吏读
170 率利文
171 要特文[见窣利文]
172 突厥文
173 回鹘文
174 契丹文
175 西夏文
176 东巴文
177 女真文
178 八思巴字
179 察合台文
180 满文
181 于阗文
182 哥巴文
183 [著作和文献]
184 《三十颂》
185 《性入法》
186 《藏汉大辞典》
187 《藏汉对照拉萨口语词典》
188 《白狼王歌》
189 《爨文丛刻》
190 《文海》
191 《同音》
192 《五音切韵》
193 《番汉合时掌中珠》
194 《蒙文启蒙诠释》
195 《蒙文指要》
196 《二十一卷本蒙文词典》
197 《蒙汉辞典》
198 《突厥语词典》
199 《维汉词典》
200 《清文启蒙》
201 《五体清文鉴》
202 《朝汉词典》
203 华夷译语
204 《中国少数民族语言简志丛书》
205 [人物]
六、汉语
1. 语音与音韵
“汉语语音分上古音、中古音、近代音三个阶段，音韵学就是破解古代语音的学问。” 归古轻点韵图，“古音学研究先秦两汉语音，清代学者贡献最大：陈第最先提出‘时有古今，地有南北，字有更革，音有转移’，打破了叶音说的误区；顾炎武奠定古音学基础，戴震、钱大昕、孔广森、江有诰、章炳麟、黄侃不断推进，把古韵分部、古纽研究做到极致。阴阳对转、旁转、通转，是古人总结的韵母演变规律。”
“中古音以《切韵》为核心。隋代陆法言编《切韵》，是中古音的标杆。唐代孙愐增订为《唐韵》，宋代陈彭年等扩编为《广韵》，一共 206 韵。后来为了科举作诗方便，又合并成平水韵 106 韵，沿用了近千年。” 他指着韵图上的字母，“声母叫声纽，双声就是声母相同；韵母叫韵类，叠韵就是韵母相同。唐末守温创立三十字母，宋人完善为三十六字母，按发音部位分喉、牙、舌、齿、唇五音，再细分舌头、舌上、齿头、正齿、重唇、轻唇，还有半舌、半齿；按发音方法分清浊，再分全清、次清、全浊、次浊。”
“等韵学则是古代的语音分析学：等呼讲韵母的开口度，开口、合口各分四等，后来演变为开齐合撮四呼。摄是更大的韵母分类，把相近的韵归为一摄，一共十六摄。内外转则是按韵头性质做的分类。反切是古代的注音方法，上字取声、下字取韵定调，拼出一个字的读音。还有直音法，用同音字注音。”
“近代音以元代周德清《中原音韵》为代表，十九韵部，四声各分阴阳，已经和现代北方话非常接近。《早梅诗》二十个字就是当时声母的代表，十三辙是戏曲押韵的标准，儿化音节也在这个时期形成。还有徽宗语、切口这类秘密语，是民间特殊的语音变体。”
“汉语是声调语言。同一个音节，不同的声调，意思完全不同。普通话有四个声调，妈、麻、马、骂，声调不同，意思不同。古代汉语有入声，入声在普通话中消失了，但在粤语、闽语中保留了下来。粤语有九声，声调系统更复杂。一首唐诗，用普通话读和用粤语读，感觉完全不同。普通话更接近北方官话，粤语保留了更多的中古音特征，所以粤语读唐诗，更押韵。语音是历史的证据。”
“没有录音的古代，学者靠韵书、韵图、谐声字、异文、梵汉对音、汉藏词音比较，还原出几千年前的读音，简直像是在给声音做考古。”
206 汉语
207 汉语语音
208 汉语音韵学
209 古音
210 叶音
211 古纽
212 古韵
213 韵部
214 通转
215 阴阳对转
216 旁转
217 古四声
218 梵汉对音
219 汉藏词音比较
220 《切韵》音
221 声类
222 声纽
223 双声
224 体语
225 类隔[见汉语音韵学]
226 音和[见汉语音韵学]
227 韵类
228 叠韵
229 韵目
230 四声
231 平仄
232 韵书
233 平水韵
234 反切
235 反语
236 等韵
237 字母
238 三十六字母[见字母]
239 七音[见等韵]
240 五音[见等韵]
241 喉音
242 牙音[见等韵]
243 舌音[见等韵]
244 舌头音[见等韵]
245 舌上音[见等韵]
246 齿音[见等韵]
247 正齿音[见等韵]
248 齿头音[见等韵]
249 唇音[见等韵]
250 重唇音[见等韵]
251 轻唇音[见等韵]
252 半舌音[见等韵]
253 半齿音[见等韵]
254 清浊
255 全清[见清浊]
256 次清[见清浊]
257 全浊[见清浊]
258 次浊[见清浊]
259 韵图[见等韵]
260 等[见等韵]
261 内外转
262 摄
263 呼[见等韵]
264 开口[见等韵]
265 合口[见等韵]
266 开合齐撮[见等韵]
267 介音[见等韵]
268 洪音[见等韵]
269 细音[见等韵]
270 汉藏对音
271 直音
272 宋初汴洛音
273 《中原音韵》音
274 早梅诗
275 十三辙
276 儿化音节
277 阴调
278 阳调
279 切口
280 徽宗语
281 歇后语
282 [著作]
283 《声类》[见韵书]
284 《切韵》
285 《唐韵》[见韵书]
286 《韵镜》
287 《七音略》
288 《广韵》
289 《集韵》[见韵书]
290 《礼部韵略》[见韵书]
291 《切韵指掌图》
292 《五音集韵》[见韵书]
293 《古今韵会举要》[见韵书]
294 《中原音韵》[见《中原音韵》音]
295 《蒙古字韵》
296 《五方元音》
297 《音学五书》
298 《六书音均表》
299 《诗声类》[见阴阳对转]
300 《说文声类》
301 《切韵考》
302 《成均图》
303 《十韵汇编》
304 [人物]
305 汉语词汇
306 成语
307 谚语
308 [词典]
309 《辞源》
310 《辞海》
311 《现代汉语词典》
“训诂就是解释古代语言，形训、义训、声训是三种基本方法：形训靠字形推求本义，义训直接解释词义，声训从读音入手探寻词源。互训、通训是常见的释义方式，读若、读为、当为则是古书里的注音与校勘术语。”
“《尔雅》是最早的训诂词典，开了雅学的先河；《释名》专门用声训推求事物命名的由来；《广雅》《小尔雅》《尔雅翼》《婢雅》《通雅》《骈雅》《叠雅》不断扩充雅学体系。汉代郑玄遍注群经，是训诂学的奠基人；清代程瑶田、刘台拱深耕名物制度，王念孙、王引之父子把声训推向高峰，提出‘就古音以求古义，引申触类，不限形体’；阮元编《经籍纂诂》，把唐代以前的训诂资料汇编成册；王先谦则整理了大量清代学术成果。”
“词汇研究也在不断细分：本义是词的原始意义，引申义是从本义延伸出来的，假借义是文字假借带来的意义。浑言是笼统地说，析言是细致地区分。通名、别名、凡语、雅言、俗名、俗言，对应不同的词汇层级。转语、一声之转，记录了语音变化带来的词汇分化。右文说认为形声字的声符也带意义，后来发展出字族、词族研究，系统梳理同源字。
还有专门的虚词研究：刘淇《助字辨略》、王引之《经传释词》开了虚词研究的先河，杨树达《词诠》、裴学海《古书虚字集释》集其大成。诗词曲语辞、敦煌变文字义、小说戏曲词语的专门研究，则让近代汉语词汇的面貌越来越清晰。”
312 汉语训诂学
313 形训
314 义训
315 声训
316 互训
317 浑言
318 析言[见浑言]
319 通训
320 本义
321 转义
322 引申义
323 假借义
324 比喻义
325 读若
326 读如[见读若]
327 读为
328 读曰[见读为]
329 当为
330 当作[见当为]
331 通名
332 别名
333 通语
334 凡语
335 雅言
336 俗名
337 俗言[见俗名]
338 常言
339 恒言[见常言]
340 转语
341 一声之转
342 重言
343 叠字
344 连语
345 联绵字
346 右文
347 字族
348 词族
349 同源字
350 雅学
351 音义书
352 [著作]
353 《尔雅》
354 《广雅》
355 《小尔雅》
356 《尔雅翼》
357 《婢雅》
358 《通雅》
359 《骈雅》
360 《骈字分笺》
361 《叠雅》
362 《比雅》
363 《别雅》
364 《辞通》
365 《联绵字谱》
366 《联绵字典》
367 《释名》
368 《广释名》
369 《匡谬正俗》
370 《订讹杂录》
371 《字话》
372 《义府》
373 《通俗编》
374 《恒言录》
375 《春秋名字解诂》
376 《经传释词》
377 《助字辨略》
378 《词论》
379 《古书虚字集释》
380 《诗词曲语词汇释》
381 《小说词语汇释》
382 《戏曲词语汇释》
383 《敦煌变文字义通释》
384 《经典释文》
385 《一切经音义》[玄应]
386 《一切经音义》[慧琳]
387 《续一切经音义》
388 《新译华严经音义》
389 《资治通鉴释文》
390 《小学钧沉》
391 《小学冤佚》
392 《经籍纂话》
393 [人物]
2. 文字
汉字演变长卷，从甲骨文、金文、古文、籀文、篆书，到隶书、八分、草书、真书、行书，字形一路演化，线条从古朴逐渐流畅。
“汉字是汉语的书写系统。汉字是表意文字，一个字代表一个意义单位。汉字有数万个，但常用字只有三千多个。掌握了三千多个常用字，就可以阅读绝大多数中文材料。汉字的结构有规律。六书是古人总结的造字与用字规律：象形、指事、会意、形声是造字法，转注、假借是用字法。” 归古指着六书示意图，“独体为文，合体为字，意符表义，声符表音，省形、省声让字形更简洁。部首分类法从《说文解字》开始沿用了两千年，把几万汉字归拢到统一的体系里。大部分汉字是形声字，一半表意，一半表音。‘江’的左边是‘氵’（水），右边是‘工’（音）。了解汉字的构成规律，可以帮助记忆和理解。”
字书源流墙记录了历代字书传承：秦代《仓颉篇》是最早的识字课本；汉代《急就篇》流传至今；东汉许慎的《说文解字》奠定了文字学的根基；晋代吕忱《字林》、南朝顾野王《玉篇》不断完善；宋代郑樵《六书略》深入探讨造字原理；明代《字汇》《正字通》贴近实用；清代《康熙字典》是古代字书的集大成者；近现代《中华大字典》《新华字典》则走进了千家万户。
394 汉语文字学
395 汉字
396 独体字
397 合体字
398 合文
399 意符
400 声符
401 省形
402 省声
403 部首
404 六书
405 象形[见六书]
406 指事[见六书]
407 会意[见六书]
408 形声[见六书]
409 转注[见六书]
410 假借[见六书]
411 甲骨文
412 金文
413 古文
414 鸟虫书
415 籍文
416 篆书
417 隶书
418 八分
419 八体
420 草书
421 真书
422 楷书[见真书]
423 行书
424 正体
425 俗体
426 异体字
427 别字
428 避讳字
429 繁体
430 简体
431 简化字
432 本字
433 后起本字
434 假借字
435 通用字
436 古今字
437 字书
438 古文字学
439 [著作]
440 《仓颉篇》
441 《三仓》
442 《急就篇》
443 《说文解字》
444 《字林》
445 《玉篇》
446 《类篇》
447 《六书略》
448 《六书故》
449 《龙龛手镜》
450 《字汇》
451 《正字通》
452 《康熙字典》
453 《中华大字典》
454 《新华字典》
455 《字样》
456 《干禄字书》
457 《五经文字》
458 《九经字样》
459 《殷虚书契》
460 《戳寿堂所藏殷虚文字》
461 《殷虚文字类编》
462 《甲骨文编》
463 《甲骨文合集》
464 《卜辞通纂》
465 《殷契萃编》
466 《股虚卜辞综述》
467 《甲骨文字释林》
468 《说文古暂补》
469 《金文编》
470 《两周金文辞大系》
471 《金文丛考》
472 《积微居金文说》
473 《古文字学导论》
474 [人物]
475 文字改革
476 白话文运动
477 大众语运动
478 国语运动
479 普通话
480 汉字整理
481 汉字查字法
482 汉字简化
483 手头字
484 教会罗马字
485 切音字
486 注音字母
487 国语罗马字
488 威妥玛式拼音
489 邮政式拼音
490 耶鲁方案
491 拉丁化新文字
492 汉语拼音方案
493 汉语拼音正词法
494 全国文字改革会议
495 [著作]
496 《西字奇迹》
497 《西儒耳目资》
498 《宋元以来俗字谱》
499 《当前文字改革的任务》
500 《汉语拼音词汇》
501 [人物]
502 [机构]
503 正音书院
504 国语统一筹备会
505 中国文字改革委员会
506 国家语言文字工作委员会[见中国文字改革委员会]
“《马氏文通》是中国第一部系统的语法著作，马建忠借鉴西方语法体系，第一次全面梳理了汉语的语法规则。后来黎锦熙的《新著国语文法》建立了现代汉语语法体系，杨树达《高等国文法》深耕文言语法，吕叔湘《中国文法要略》兼顾古今，王力《中国现代语法》独具特色，朱德熙则把结构主义语法和汉语实际结合得最为紧密。《修辞学发凡》则是现代修辞学的奠基之作，系统整理了几十种修辞格。”
507 [汉语语法修辞]
508 汉语语法
509 标点符号
510 汉语修辞
511 修辞格
512 [著作]
513 《修辞鉴衡》
514 《马氏文通》
515 《国文法草创》
516 《国文法之研究》
517 《修辞格》
518 《新著国语文法》[见黎锦熙]
519 《高等国文法》[见杨树达]
520 《修辞学发凡》[见陈望道]
521 《中国文法要略》[见吕权湘]
522 《中国文法革新论丛》
523 《中国现代语法》[见王力]
524 汉语语法论》
525 《语法修辞讲话》
526 《中国古代语法》
527 《现代汉语语法讲话》
528 《现代汉语修辞学》
529 《中国话的文法》[见赵元任]
530 [人物]
3. 方言
“汉语有七大方言区。官话、吴语、湘语、赣语、客家话、粤语、闽语，之间的差异可能大于欧洲不同语言之间的差异。但因为有共同的文字系统，不同方言区的人可以‘笔谈’，写出来都能看懂。”
“汉代扬雄的《?轩使者绝代语释别国方言》，简称《方言》，是世界上最早的方言调查著作。清代有《方言》续补、《吴下方言考》《越谚》《客话本字》等著作，章炳麟《新方言》把方言研究和古音学结合起来。现代方言学从赵元任《现代吴语的研究》开始，《厦门音系》《临川音系》《粤音韵汇》《钟祥方言记》《蜀语》一代代积累，《湖北方言调查报告》《关中方言调查报告》等大规模调查成果陆续问世，《方言调查字表》成为统一的调查工具，《汉语方言概要》做了系统总结，《潮语词典》《广州话方言词典》《普通话闽南方言词典》不断丰富。方言地图则把语言差异直观地画在地图上，让方言的地理分布一目了然。”
“方言是文化多样性的一部分。每一种方言都承载着一种地方文化，吴语的软糯、粤语的清越、闽语的古朴，每一种方言都是一座声音的博物馆。随着普通话的普及，很多方言正在消失，失去了方言，就失去了地方文化的根。”
531 汉语方言
532 话方言
533 吴方言
534 湘方言
535 赣方言
536 客家方言
537 粤方言
538 间方言
539 [著作]
540 《方言》
541 《方言》续补
542 《吴下方言考》
543 《越谚》
544 《客话本字》
545 《新方言》
546 《现代吴语的研究》
547 《闽音研究》
548 《厦门音系》[见汉语方言]
549 《蜀语》
550 《钟祥方言记》[见汉语方言]
551 《临川音系》
552 《粤音韵汇》
553 《湖北方言调查报告》
554 《华阳凉水井客家话记音》
555 《关中方言调查报告》
556 《方言调查字表》
557 《汉语方言调查手册》
558 《四个闽南方言》[见汉语方言]
559 《昌黎方言志》
560 《江苏省和上海市方言概况》
561 《汉语方言概要》
562 《汉语方音字汇》
563 《汉语方言词汇》
564 《香港粤语语法研究》[见汉语方言]
565 《湖南方言调查报告》[见汉语方言]
566 《台湾语言源流》[见汉语方言]
567 《现代汉语方言》[见汉语方言]
568 汉语方言词典
569 《潮语词典》[见汉语方言词典]
570 《广州话方言词典》[见汉语方言词典]
571 《普通话闽南方言词典》[见汉语方言词典]
572 汉语方言地图
573 《苏州方言地图集》[见汉语方言地图]
574 [人物]
575 [其他]
576 中国主要语言研究机构
577 中国主要语言学科学术团体
578 中国主要语言研究刊物
七、应用语言学
“语言能做什么？应用语言学是把语言学的理论变成实践。语言教学、翻译、语言规划、语言康复、语言技术，语言学的应用无处不在。”
一个机器人正在演示语言教学的方法。听、说、读、写，四种技能同步训练。沉浸式教学法，把学习者放在目标语言的环境中，强迫他们用目标语言思考和交流。
“语言教学是应用语言学最重要的分支之一。外语教学、母语教学、第二语言习得，都是语言教学的研究对象。一个好的语言教学方法，可以让学习者在几个月内掌握一种新语言的基本交流能力。”
一个机器人正在演示机器翻译的过程，源语言文本被拆解为语义单元，再重构为目标语言。
“翻译不只是‘替换词汇’。翻译是‘传递意义’。不同的语言有不同的语法、不同的词汇、不同的表达习惯，翻译需要在两种语言之间找到意义的等价物。正写法、正音法规范着语言的书写与发音，术语学统一各个学科的专业名词，缩略词语研究则让语言表达更高效。标音、转写、译音，是不同文字系统之间转换的基础；人名学、地名学则专门研究专有名词的翻译与规范。语言规划更是国家层面的语言治理，决定着一种语言的发展方向。
机器翻译、机助翻译让跨语言沟通更顺畅，媒介语、中介成分体系、从属分析法、预示分析法、树形分析法都是不同的翻译技术路径。优选语义学、语义因子、语义网络理论，都是让机器理解语义的尝试。计算机情报检索、术语数据库、频率词典，是语言资源建设的基础工程。计算风格学还能通过统计用词规律，鉴定文章作者。”
“机器翻译在进步，但机器翻译无法理解‘文化背景’。”古归说，“有些笑话，机器翻译不出来，因为笑话依赖文化知识。”
一个机器人正在演示语言政策的制定过程。
“语言规划是政府层面的语言管理。推广普通话、保护少数民族语言、制定语言政策，都是语言规划的内容。语言规划的目标，是在‘语言统一’和‘文化多样性’之间找到平衡。”
一个机器人正在演示语音识别、文本生成、情感分析、对话系统。
“自然语言理解，分书面理解和语音理解。自然语言处理是语言学、计算机科学和人工智能的交叉领域。前人花了几千年把语言的规律拆解得明明白白，我们把这些规律写成了代码。”归古说，“让计算机理解人类的语言，这是人工智能最困难的问题之一。语言是模糊的、有歧义的、依赖语境的，让机器理解语言，比让机器做算术难得多。”
“语言是AI的‘一道关’。”古归说，“一个能理解人类语言的AI，才是真正的智能。”
579 应用语言学
580 语言教学
581 汉语教学
582 语文教学[见汉语教学]
583 少数民族汉语教学
584 对外汉语教学
585 外语教学
586 中国少数民族语言教学
587 聋哑盲语言教学
588 计算机辅助语言教学
589 正写法
590 正音法
591 翻译
592 术语
593 缩略词语
594 标音
595 转写
596 译音
597 人名学
598 地名学
599 语言规划
600 国际辅助语
601 速记
602 实验语音学
603 生理语音学
604 声学语音学
605 感知语音学
606 言语病理学
607 言语识别
608 言语合成
609 数理语言学
610 统计语言学
611 代数语言学
612 形式文法
613 自动机理论
614 句法类型演算
615 孟德鸠语法
616 语言模型
617 计算语言学
618 机器翻译
619 机助翻译
620 媒介语
621 中介成分体系
622 从属分析法
623 预示分析法
624 树形分析法
625 优选语义学
626 计算机情报检索
627 语义因子
628 术语数据库
629 频率词典
630 计算风格学
631 自然语言理解
632 自然语言书面理解系统
633 汉语书面理解系统
634 扩充转移网络
635 概念从属论
636 语义网络理论
637 分辨网络
638 自然语言语音理解系统
639 汉语语音理解系统
640 人机对话[见自然语言理解]
641 自然语言处理
642 中文信息处理
643 汉字编码
644 [著作]
645 《四声实验录》
646 [人物]
647 [机构]
648 国际计算语言学协会
649 文学与语言计算学会
“机器人会有自己的语言吗？”古归问。
“机器人已经有语言了，用代码交流，属于人类。但机器人还没有‘自己的语言’，没有为自己服务。”归古说。
“如果机器人有自己的语言，人类和机器人还能互相理解吗？”
“语言是通向理解的桥梁。只要人类和机器人都愿意跨越，只要还想理解对方，语言就能连接彼此。”
作者有话说
第34章 语言文字机器人
