11、第 11 章 11 导师 ...
-
还没有等古宇安心想想谷小雨的事。班里的状况已经让古宇无暇他顾了。
古宇体会到了：自己与谷小雨的这段情谊变化，就是一面镜子。它让古宇看到了班上存在的松散，离析的现状，特别是走读生与住宿生的生疏感，太明显了。
但是，古宇就是想不出什么法子来改变。眼看一个月就要过去了，情况没有丝毫的改观，两个阵营的界限还越来越明显了。古宇想着，一定要找班长好好谈谈，解决这个眼下最重要、最紧迫的问题。
这天中午，吃饭的时候，班长秦仪走过来低声对古宇说：“你说过，上次吃饭不算请我的，今天去，有事商量。”
古宇说：“好的。我早有此意。”
中午，古宇就打了饭，上去二楼；秦仪已经在哪里了；古宇说：“请问班长，你是要炒滑鸡呢，还是要清蒸鱼？还是要梅菜扣肉呢？”
秦仪说：“我只要鸡，要整只鸡，团圆鸡。”
古宇就笑着坐下。说：“我想，我们担心要解决的是同一个问题。”
秦仪说：“我就问你了：开学这么久了，我们班住宿生住哪里？哪栋楼，有几间宿舍？分别在哪里？那几个人在一间？谁上铺谁下铺？你了解吗？”
古宇猛摇头。说：“没去。女生宿舍找不到什么理由去。男生宿舍我也去的少啊，他们我都搞不清。他们，好像没什么事，我就……”
秦仪说：“你都不知道，其他走读生更不知道，恐怕压根连宿舍楼都没有踏进去过吧？”
接着压低嗓门说：“我们两个叫合作搭档吧？但是，就连我，住哪里？你也没有来看过吧？”
古宇说：“这，是啊，女生楼我不好去啊!”
班长说：“胡说。中午、下午餐时间可以，有正当事，宿管处登记就是。”
古宇说：“男生楼，我也没去几次啊。”
秦仪说：“不应该！干部都这样，可想而知，问题很严重！”
古宇无语。思索了一下说“我本以为，工作问题，在班上就解决了。”
秦仪说：“片面呀！关心同学，要全方位。学习、生活、思想、情绪、感情、困难……”
古宇说：“我错了。你说得对。可是，我事走读生，走读生也是有我们的难处的。住宿生也不了解我们啊。你也不知道我的情况啊？”
“但是”，秦仪抢着说：“但是，宿舍就在这里，很近，很近集中，都不能走动？走读生那么分散，你说，哪个容易先实施一些？”
古宇说：“是。我们想的是一样。我们不能让住宿生走读生小团体情况继续下去了！”
秦仪：“你想办法啊！”
俩人正陷入僵持。突然安老师走过来了。“哎呀，两位，来二楼加菜吗？”
两人站起来：“安老师，我们正想找你呢？”
安老师：“什么事？班上的还是私人的？”
秦仪说：“班上的。”
安老师说：“现在是吃饭和午休时间。是急事吗？”
古宇说：“不是，也算是。”
安老师说：“不是就是不是。不是就吃饭，午休。下午课后来找我。”走了两步，又说：“到我宿舍来，晚餐在我那，我们包饺子吃。如何？我再叫上陈飞扬。我们一起包饺子，一起聊。好不好？”
古宇说：“这？”
秦仪却说：“好。”
安老师说：“就这样啊，下午五点半。走了。”
……
到下午五点二十了，古宇先在楼下等。秦仪看完值日生工作后，没有看到陈飞扬，就下来了。两人去到了学院教师楼，找到了安老师的宿舍。
安老师住的是单身宿舍，一房一厅，可能30平方左右。两人到的时候，就看到了安老师和陈飞扬在包饺子了。班长说：“陈飞扬，你先到了。”
安老师：“我把你们找来的。他先到了。快快，洗个手，一起包饺子。”两人马上洗手，围在一起，包起饺子来。显然，陈飞扬是不怎么会的，古宇和秦仪也一般般，只有安老师包的又快又好。
大家一边包饺子，一边聊起了班里的事情。安老师说：“你们随便谈谈吧。”
班长秦仪说：“我就是看到住宿生之间来往密切，课间、中午、下午和晚上都在一起，对走读生就好像陌生太多。”
古宇也说：“我看到的现象类似。走读生可以相约早上在哪里会合，课间交流也是他们之间，放学也是一起走。可以看得出明显的分界线了。”
陈飞扬说：“我呢，前两周走读，后来弄了个宿位给书记，书记一定要我住。所以，我两方面都有一定了解。但是又不是特别了解。”停了一下，又说：“我课间会跟任何人接触交流，不分住宿走读；中午下午都经常去各个男生宿舍串门，也比较熟。但是，仔细想来，还真是有点分群了。”
古宇说：“就是。除了班干部之间经常有交流，都已经较熟悉之外，其他的住宿生我也没有认得很多。我也要检讨一下自己，没有主动去宿舍那边走动。”
陈飞扬说：“你不是一开学就认得了谷小雨吗？”
古宇说：“那只是凑巧。反而开学之后，没有任何交流。信不信由你。也可见其他住宿生，我也没有多少交流了。”
秦仪说：“当然，我也不怎么了解走读生情况。他们如何上学放学，中午怎么渡过，还有下午放学后有什么活动，晚上怎么安排，等。同时，见到走读生不知道谈什么好。但是，见到住宿生就张口就来。玩笑也没有禁忌，交往很顺溜。”
古宇说：“同感啊。我也是走读生熟悉，见面就有话，打招呼后有交谈内容，随便就聊得来。”
陈飞扬说：“听你们这一说，还真是问题严重。班干部都这样，普通同学就更严重了。要注意，要改变了。”
班长说：“班干部是不错的，但是也是工作交谈，还是不如同一间宿舍的同学，那样信任的交流。我也没有了解走读生的课余情况，也记不得有没有与每一个走读生聊过天。”
陈飞扬说：“是这样的话，要注意了。看安老师有什么高招。”
安老师说：“现在最重要的是下饺子，吃饺子。”
安老师又说：“我去烧水了，剩下几个没有包完，你们的。”
班长小声说：“安老师好像不惊奇，也不着急啊？”
古宇说：“我们讲得不够形象？还是不够严重？”
陈飞扬说：“我也没有觉得很严重啊？”
安老师说：“拿过来煮了。”
陈飞扬：“来了”。就这样，下完饺子，起锅了，配调料，班长刚要谈班务。安老师就说：“吃饺子，吃饱了再谈。”
陈飞扬是很淡定，吃得挺多挺开心的。秦仪和古宇就放不开，那么好的饺子，也是狼吞虎咽的匆匆吃饱。就说，饱了，好饱了。
安老师说：“多吃点啊？好吃不好吃啊？”
两人都说：“好吃，挺好吃的。”
安老师也懂两人心思，说：“你们两个挺齐心的，商量好的？两个合作很好啊，像一对？有没有进展？”
古宇听出点味道来了，忙说：“没有的，都是聊工作，没有往那上面想。”
秦仪说：“安老师，别开玩笑了。我跟他好少接触的，都是聊工作。”
陈飞扬一边听，一边笑嘻嘻的。安老师说：“好也正常，很好的。不要说纯粹的工作。好好继续。再多些交流，工作好，其他方面也要好。”
古宇刚想再分辨，安老师说：“来来，聊下你们俩的事。”
古宇说：“就是班上的事把。”
安老师说：“对，工作方面。你们两位，班长书记，对班级情况非常关心，也非常敏锐，这很好。”
接着，安老师又说：“这种情况，往届一样，其他系也一样，很正常，不是我们班的特例。开学不久的一种现象。所以不用大惊小怪。”
听安老师一说，古宇和秦仪感觉轻松多了。就说：“安老师，有什么法子经验教我们吧！”
安老师说：“所以呢，你们要有信心，也要有耐心，不就是有点小团体吗？你打破它就好了。你相互渗透就好了，或者自然拆散就好了。只要顺利推行这样的策略，两个星期，最多三个星期，保证会变样。”
两人很受启发，连连点头，接着追问：“具体措施妙招？”
安老师说：“这个别问我。自己想去。你们三个回去，合计一下。”
陈飞扬就要走，看着两人没动，安老师说：“快走吧，合计一下，古宇还要回家呢？”
两人才起身告辞。一边下楼，一边想去哪里好。男生宿舍有个别同学，课室同学在晚自习，图书馆人多且不能讲话。古宇说去饭堂吧。现在没有什么人。于是三人又去到饭堂二楼的小炒桌子那。陈飞扬和秦仪都拿本子来记录。三人就你一言我一语的提想法，找问题。大致有这么几点策略：
1，混编座位，尽量拆开住宿生，走读生。
2，实验分组搭配一个走读生与一个住宿生。
3，走读生参观宿舍。
4，值日生也是住宿生走读生两人合作。
5，走读生评选住宿生内务标兵。
6，倡导住宿生中午餐在课室与走读生一起吃。
7，倡导走读生放学后一起参加文体活动。
8，周末住宿生到走读生家走访。
9，住宿生家乡特色美食分享。
10，班级组织集体校园活动。
11，班干部多点交叉交友谈心。
12，去住宿生家乡访问家里拜访。
13，周末舞会。
秦仪说：“想不到，居然有这么多法子，真是三个臭皮匠，”古宇陈飞扬同时接着：“顶过诸葛亮。”三人都大笑起来。
陈飞扬说：“书记，八点了。”
秦仪说：“但是，具体怎样实施，时间安排，都没有啊？”
陈飞扬说：“书记要走了，可以带你去他家里宵夜，慢慢商量啊。”
秦仪说：“别胡说。事情交给你了。你今天晚上先定出最先进行的几个。”
陈飞扬：“这？”
古宇说：“听班长的，你能者多劳嘛。我还要骑车回家，你辛苦一下。”
说完就告辞准备走。又回头，说：“我们给这给计划起个名字。”
秦仪说：“好。”
陈飞扬说：“就叫合作行动？团结风暴？”
秦仪说：“风暴好夸张啊。”
古宇说：“就叫，融创行动。如何？”
陈飞扬说：“觉得太文绉绉了，太深奥了，有点小题大做。”
秦仪说：“那就叫赶面行动，像我们把面粉和水搅得均均匀匀。”
陈飞扬笑着说：“不错，就是有点儿戏，赶面行动，有点搞笑。不太严肃。”
古宇说：“好。我想的是春风计划。”
陈飞扬说：“好！我同意。”秦仪也点头。
古宇说：“好。就这样。陈飞扬你去与陈飞扬说了。”
秦仪说：“书记，你的任务完成了，天黑了，快点回家吧。”
古宇说：“好”，三人下来，古宇就骑车走了。远远听到陈飞扬说：“班长，你怎么让他单车后面座位空的呢？”
秦仪说：“讲什么啊？走吧，你该去交货了！”
陈飞扬：“哈哈，没问题的……”
正是：
走读住宿分界线，咋热还冷摆面前。
困惑无助去问计，春雨拌酱来和面。
欲知后事，下回分解。
作者有话说
第11章 第 11 章
