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6、引导性恋人
郝 ...
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郝欣在平板上勾勒出大概的人物关系图,女主叫蒋伊,男主叫闻煜,写的是两个经过重重坎坷都没有放弃对方,紧紧牵着爱人的手。
开头写的是雨夜中男主没有带伞女主路过时遇见了他好心的走到屋檐下唤他过来与自己一起合伞,在男主躲到女主的伞下的时候蒋伊认出了闻煜就是自己之前被迫分别的爱人,他们在雨夜久别重逢,在雨夜欢乐,在雨夜奔跑,那一刻他们真的很奔放。
男主的人设是温柔年上女主是傲娇大小姐,郝欣最近在网上刷到了“引导性这一专有名词,她想将这写进她的小说,可是她并不知道引导型恋人这确切的意思,去网上搜也只是对于引导的解释,哪怕对这个词已经解释的非常透彻,郝欣还是没有灵感不知道怎么去写一个引导性恋人的男主。
庄知深教过她,与其在一个事情上纠结,不如去喝点水散散步,事情的纠结就像心结,世界会为她解开的。
与此同时书房内的庄知深也走出来了,路过沙发旁边的茶几时,瞥到了郝欣写小说的电脑,最下面的一句是引导性恋人。
他立刻领会到了郝欣的困难,她大概是对于引导性恋人这一词没有确切的理解,没有任何思路和感情对这一词继续续写下去。
可是他并没有直接去告诉郝欣引导性恋人的理解,他希望她的小朋友可以确切的感受到理解到,永远源自于本身的灵感,而不是依靠别人去告诉她,从别人口中了解。
说起来其实庄知深也算一个引导性恋人,他经常教郝欣做事,在郝欣内耗焦虑的时候他会告诉她让大自然去倾听她的烦恼,让自己去倾听她的烦恼,告诉她不用害怕有人会嘲笑她,不用害怕有人会不乐意听。
尽管别人不愿意,但是自己还是愿意的,如果可以,他愿意一直做她的倾听者。
郝欣不相信永远,害怕离别,那他就用一直,用行动告诉她自己会一直陪着她,一直爱她。
他告诉郝欣有困难一定要告诉他要跟他说,不管是什么问题他都可以为她解决,为他摆平,告诉她有困难不要自己一个人去扛,不要自己一个人去解决,如果从前她一个人,她认为自己可以解决那现在他希望她明白,她不再是单枪匹马一个人,他也愿意帮她。
庄知深还告诉她,不要总是想自己的问题,要去多责怪别人,自己的世界本来就是围着自己一个人转,自己才是主角,因为自己是主角,所以哪怕答案错误,世界的轮回也会为她倾倒。
庄知深一步步的引导她,成为更好的人,更开朗活泼的人,更爱这个世界的人。慢慢的,一步一步的,慢慢走,走走停停,那都没关系,因为有他在。
庄知深没有想以恋人这一角度去解释引导性的意思理解,而是从事情本身的角度,所谓引导性恋人就是引导自己的恋人一步步解开心结,成为更好的人。
那从事情的角度,就是一个会引导的人一步步去引导她告诉她鼓励她去完成一件难度高的事情。庄知深说要带她去滑雪,郝欣说她的小说才刚开始写,庄知深说没关系,回来再写也来得及,有美好的心情才会对未来写作的道路更加憧憬,郝欣说她不会滑雪,他便说自己可以教她,只有一步步的来,慢慢的来,是可以学会的。
庄知深带郝欣直接坐了飞机在上海转站长白山,庄知深虽然说小说可以回来再写但是郝欣还是把电脑带上了飞机,想着出去玩心情好点会不会有些头绪,可是等庄知深在飞机上交接好了工作郝欣的电脑文字还是停在引导性恋人那边。
窗外淡蓝的天空伴随这温柔的阳光从窗边射进来映在少女的脸色,眼前的少女手撑着下巴,另一只手在电脑上敲击,一会敲下了几个字,一会又删了去。
旁边的庄知深不经意的用余光看了一眼,看见小朋友的进度还停留在这里也没有过多余下什么言论,只是说了句没关系不急的,慢慢来。