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9、第 9 章 表哥省中录 ...
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表哥省中录取通知书过来了,舅舅,舅妈,在饭店摆了一卓庆贺一蕃,姥姥,外公也乐的合不拢嘴。因为我妈在的原因,久不登门的舅妈这两天,天天到来,每天提鱼割肉的改善生话。但我妈并没有多呆,两天后回了省城。我也感到索然无味。也回了乡下奶奶家。
我问哥哥不去省城的真正原因,是不是放不下某个人?哥哥忙捂住我的嘴,我瓣开他的手。说道。我并不是反对您们。我只是感觉她有成为咱妈的那种潜质。
哥哥竖起食指,让我注意影响,小声点,八字还没一点的事,你可别大嘴巴。
其实你是先入为主,对人有成见了。当时哥不是贪玩,有点荒废学业吗,人家也是为咱好。
咱妈也是为咱爸好。也是为咱俩好。受得了吗,
你们那时就开始了?我突然意识到问题所在,
现在也没开始,有个词叫什么心有灵犀,现在这一点还没有点通呢!___
现在也没有开始,有个词叫什么心有灵犀一点通,我们现在还没有那个点呢!
第五章
开学后,哥去了一中,他的同学们去了市一中,三中,四中。只有我留在了二十五中,我感到有点失落,有点孤独,同年级的同学对我到不缺乏友好和善意,但不论思维,兴趣,人生观,社会观,还是学习态度和方法,我感觉我们都是两代人,有代沟。就象一个碗里的水和油,搅和不到一块去。我不想大家说我孤傲,异样,看不起人,我也试着想融合进去,但真的没法交心,也不好交流,他们勍像春天,刚长出的小草,充满美好和希望。而我的心态却像遭受过,烈日狂风,严寒酷暑的小树,对这个世界有着他们看不到的,了解,无奈,包容和妥协。
他们都是好孩子,好学生。我认可他们的好,但并不认可他们认知和观念。我存同去异,现实就是他们发表评论和看法的时候,我尽量不参加,问我的观点和看法,我也只是很腼腆笑笑,,
唉,人娄一思考,上帝就发笑,多么精确的颜语。
但一些事情躲避,隐藏不了的,比如学习的目的,方式,和方法。
尽答我跟我妈观念上,有很多分岐,但有_点我是承认的,学习知识。是提高实力。成年后,在社会上立足的唯一图径,而且你的付出值数,跟你成
年后的幸福,安全值数是成正比的。
我跟我妈的分岐在于,为了末来的幸福值数和安全指数,付出多少,精力和代价的问题,
我妈的观念是顷其所有,尽起所能,甚至以现在家长,孩子的幸福值数和健康为代价,也在所不惜,这是我妈的执念。也是大多数家长的执念,我们班大多同学也继承了这种执念,一个个戴着高度近视镜,心无旁务,起早贪黑,放学后也不得安生,还得上自己不感兴趣的兴趣班,搞得一个个像小老头,小老太太似的,还假惺惺说什么为了国家,办了理想奋斗,
我想说的是,为了末来牺牲现在,值得吗?还是以身体健康为代价的。
就像那武侠小说某武功秘籍。末伤人先伤己。而我历来是拳打七分,留三分,留一些空间给自己,象给马老师下下棋,看一些自己喜欢的书。星期天给妞妞,钟民补课,游荡,换换环境跟心情。
再说学习方式和方法。他们学习很刻苦,这是种优良品质,但方式不对,经常会做不同资料,但,相同娄型的题型,而且是我会的题型。心算一遍即可。对于新课程,在课前,我都会阅览一遍。看那些是自己能理解的。那些是课堂上需要解决的。有这个习惯的同学,可没有几个,他们还有个习惯,喜欢在自己喜欢,善长的科目上投入太多精力。而追精求细,如一道几何题的多种解法。是不是有点茴个多种写法的味道?而我是学习交流会上,采众人之长,为己所用,平时,有一种方法,做出来即可的。在对待副科上,有的同学投入了太多精力,而我尽限于课堂上听听,课后完成作业。考试突击一下即可…
在同学眼中,我是班中,最懒的,但没有天理的是,学习却是最好的。羡慕我的人,有之,背后吐酸水,说怪话的也大有人在。但也只星背后议论。大家保持着同学间的和谐气氛。
我的室友和本地几个成绩还不错的同学,也试着走进我的生活,约我一起去食堂吃饭。一起讨论作业难题,跟我说一些自己的尐烦恼,和家庭私事,来拉近距离,增加融入感,我啥都明白,也知道同学们的善意,也尽最大努力配合,但效果却差强人意,
一起吃饭,一起课外活动,甚至一起上厕所,我倒能配合,但一起讨论学业问题,就有点难为人了。她们讨论的问题,在我看来就不是问题,我的学习方式,方法和态度,他们却认为是大问题,并时不时好意规劝,我有心解释明白,但因天赋,心理成熟度的不同,而又无法解轩,大家有时开玩笑,问我懒而学习好的学习秘法,我总不能说咱一学就会,一点就通,天赋好吧?只能说些,课前预习,舍易攻坚,取舍有道,张驰有度,但限于天赋,理解的不同,大家用起来,效果并不怎么好。象是我有点自私,有意蔵了一手。有好东西不愿跟大家分享。虽看似玩笑,但往不往心里去,谁能说得清?
至于一起说些小烦恼,家庭琐事,增进感情?
~唉,我的家庭,我的烦脑,能对人言吗?
课外读物,大家读的是中外名著,科普读物。而我现在。则偏爱哲学娄书多些,玄学咱也想了解一些。
所以我在大家心目中,是个有点小自私。骄傲,自我。,不合群的人。
老师又我是又爱,又恨,爱是我不惹事,学习好。恨是我有自己的主见,不听话。在老师眼中,我是班级中,潜力最大,却又最懒的学生。实在浪费老天给您的聪明脑袋瓜子。很想给我加加担子,添些压力。
但我科研小组不去,各种兴趣小组也大多不参加。唯一参加,的兴趣小组,却是象棋这种,玩物丧志的兴趣,?但您又不能说什么,应了那句俗话,白豆腐,落到灰:堆里,吹不得,拍不得。但沾了灰的豆腐,也是青,北有望,前程可期,的白豆腐。切听之任之吧,只耍不出意外,也是一株桃李,班级的光彩不是?
真是怕什么,来什么,班主任,怕的意外,还是来了。班里正在传播我早恋了。还传的有鼻子,有眼的。校外的,有人亲眼看到星期天,两人成双入对的。
班主任不敢大意。多少好苗子都是毁在早恋上?但也不能听风就是雨。这种情况出现的概率也不少。本着没有调查,就没有发言权,的态度,班主任走访了消息源头的亲眼看见的同学,和我的星期天门卫出入记录。班主任忍不住叹口气,看来十有八九是真的了。现在孩子成熟早,也不算太希罙。但大多是初三。像这种年龄较小。又家庭缺爱的孩子一但陷入其中,那就是天雷地火。毁其一生呀。
这种情况一般情况下,是联系家长。让家长跟孩子沟通,范围可控,老师的压力也小一些,但了解了我的家庭情况后,班主任,没敢惊动我爸,怕单亲男家长性子直,性子急,事情出现不可控,毁了一株好树苗,决定试着跟我本人沟通一下。看会不会有什么转机?
我还蒙在鼓里。我在班里没有亲信,也没有朋党,没人跟我通风报信,听到班主住相召。也没多想。来到二楼办公室,敲了敲门,听到请进,推门进去,王老师,你找我?
也没什么事。就是随便聊聊。坐,
新学期己过去几个星期了,还适应吗?
我可不认为,班主任会没事找我闲聊,我哥那个圈子把班主任召叫,喚作组织谈话,还是很形象的。依他们的话说。组织谈话,不是压担子,就是出问题了,总之不是好事。我甚有同感,一年来,班主位召叫,都是看我太闲,给我压坦子,找活干的。不知道今天又是什么新科目?我盘算着又该如何推掉。
挺好的,我静等班主任提建议,
江澈同学,你是一个聪明,自律的学生。我对你一直很放心的,最近历史,地理老师反映,这次月考成绩有所下滑,什么原因呢?
不是压担子,找话干?那就是有问题了。但根本不是月考的事,我的成绩很稳定的。副科我虽不太重视,但每次考试前突击一番。也没岀过年级前五。这只是敲门砖,切入口。看来问题还挺复杂。
我会努力,把成绩赶上去的。
你们现在年龄的学生,最怕分心。有多少学生,因为打游戏,荒废了学业。你可不能学他们,文化课才是以后安身立命的根本。
我会分清主次。控制娱乐时间的。
班主任,运酿了一下语气用语,终于问出了正题,江澈呀,老师是信任你的,但同学们都说,你星期天经常出去,跟外校一个女孩子,在一起,是怎么一回事呀?
绕了一个大弯子,问题,原来出在这。真是的,有些人,就是爱家长里短,无中生有,搬弄是非。我们是纯友谊好不好。每次都是三人行的。钟民被你们无视了,还是故意的?
我知道,现在不是追究这些问题的时侯,就是以后追究也不会有什么结果。还会因涉及面大。被众人蔬远,敌视。将这件事,平静消融于无形。才是最好的结果。
首先得消除主住她的疑虑和怀疑。但我跟妞妞,钟民的相识经过,又不得全盘兜出,家丑不可外扬,我跟母亲的矛盾,和我离家出走的事,目前在校内还是秘密,只有介绍人教导主任,金姨,了解一点。
他们说的是妞妞吧,那是我表叔的姑娘,家是莲花镇的,还有钟民,也是莲花镇的,跟妞扭一个班的。每个星期天我们都会见面,两个星期回趟老家,不回家时,就一起出去走走。星期天老师和本地同学都回家了,我们也挺无聊的,也算是同病相怜吧,慢慢勍成了习惯。同学们是不是有什么误会呀。
你们三个人?班主任有点意外,又有点怀疑
他们是,县中二十七班的。回家和在外面散心,我们都是三个人一起的,
你家也是本地的。怎么星期天不回家呢?
我的监护人是我妈。,我爸是我的监时监护人。他工作很忙的。星期天也经常不在家,
是这样呀,误会解释开了,就没什么了。你也别往心里去。同学们也不是真对你。这事到这,咱就打住。行吗?
我明白的,我不会在意的。
你是个懂事的孩子,老师很心慰,只是星期天出去,不要走太远。也不要太晚
回来,要注意安全,
我会注意的。
随着关门声,班主任叹了口气。也是个可怜孩子。班主任回想了一遍,刚才的谈话,这孩子从神情,举止,解释内容来看,不像有什么的样子。但这孩子。太早熟。也太有主见。有着这个年龄不应出现的沉着,冷静,和城府。从今天的谈话来看,还有着成年人对事情走向的预判,和进退有度的谈话技巧。他不会在坦诚,合理的表象下。隐藏了什么吧。
感情的事情,谁又能说得清呢,即使现在没有,这个年龄段孩子,谁又能证明以后不会发生。说不定,今天这场谈话就是催化剂。
好感肯定是有的,耍不然也不会经常在一起了。友谊突破为感情,也是随时都能发生的事。
但这孩子的解释,又合情合理,让人挑不岀毛病,也没法说点别的。但就这样听之,任之,又确实不放心,要是正常家庭,可以沟通家长。多注意这方面的事情,但这孩子,单亲家庭不说。家还是经常不回的,丶……
对了,这孩子好像是通过金主任的关系过来的。金主任,又是教导处主任,于公于私,都应该说声。
从班主任办公室出来,回到教室,有不少同学投来探询的目光,特别是女生,注定让他们失望了。他们看不出什么的。这事就像班主任所劝解那样。我根本没往心里去,也决定事情就此打住,都是十多岁的孩子,能有什么坏心思呢,这个年龄段的孩子,正是表现欲强,听风即雨,起哄,架秧子的时候。你越较真。他们越上劲,你不当回事,事儿会很快过去。再说人家也不算过分,只是私下交流。不是有句话,谁人背后不被人说。说人背后没说过他人。还有句话叫做不被人妒是庸才,就算是这件事的源头,那位同学,匆匆瞬间,也许真没注意到钟民,最多是表现欲,加上点小酸水而己。
我继续保持着与他们不离不弃的关系,过着自己想要的生活。
星期六,上完两节课,本地的同学,收拾东西准备回家。我向象棋教室走去,跟马老师下几盘棋。
迎面走来推着自行车的教导主任金姨,一个学校的,倒也经常见面。金姨好,
金姨点头微笑。问道,这个星期不回去?
不回去,我答道,
那正好。我今天包饺子。一会儿,去姨那儿认认门。你冯叔叔时常问起你。这是具体地址,坐十路车,两站的距离。
好的,金姨。
因要去金姨家,没敢下棋下的太晩,出了校门,上了十路车,坐了二站下车,找着锦泰小区。首次登门,买了些水果带上。来到5楼三层,找到门牌号,敲了敲门。遥遥开门。房内传来金姨的声音。门打开,竞是一副熟面孔。班长?,金姨是你妈妈?
是呀,这也不是什么秘密,只有你这个,“世外高人“不知道。进来吧!让客人在外面呆着,很失礼的。
金姨从厨房出来,还系着围裙。看到提的水果,笑道。来就來罢,小孩家家的,还拿什么东西,生分了。这点你不如你哥。他是一点也不见外的。下次不许这样的。
这不是头次过来吗,下次不会了,冯遥为我倒了杯水,我接过来道声谢谢。
金姨边解围裙,边问道,瑶瑶,刚才听你说什么世外高人的。怎么回事呀?
那是我们班女生,给江澈私下称呼,江澈跟同学从不多接触,一直是超脱班级之外的样子,有人开玩笑提了一嘴,慢慢就传开了。
这样可不好,耍和同学打成_片吗,你们班主任王老师,也跟我说起过你,说你聪明,懂事,不用老师费心,就是性格内向,自闭了点。
男孩子,耍拿得起,放得下,葽学得活泼,开朗,让白己开心点。
我会以后注意的。我答道。
面醒的差不多了,遥遥你跟澈澈看会电视。我去包饺子,
你还是在这儿吧。我也能给您搭把手。江澈也不是外人。
那也行。
冯遥洗手准备包饺子。我也洗手帮助支面板,端馅盆,布置好后,金姨开始揉面,搓条,切面剂。
看着忙碌的母女,我感到有点尴尬。于是道,金姨,我帮你制皮吧。
不用,不用。有我跟遥遥就够了。
您不用客气。你不是说让我不耍生分,我依实了啊。
你这孩子,在家里下过厨?
现在不是男女平等吗?你们是巾帼不认须眉。我妈是男生当女儿用。
很开朗,幽默的小伙子吗。你们王老师,怎么会说你内向,自闭呢?
挺熟练的,在家经常跟阿姨包饺子吗?冯瑶问道
我妈可不喜欢包饺子,嫌麻烦,工作忙,时间紧能吃饱肚子就行。
那你这手艺啥时候练的?
今年开春的时候学的。你们吃过野菜馅的饺子吗?
凉拌过野莱,用来做馅,倒没试过,金姨说道,
好吃吗,冯遥问道,
可好吃了,开春的野菜又肥又嫩,肉的香味压住了野莱的杂味,野菜又中和了猪肉的腻,稍微带点苦味,配上醋,味道好极了,
那我们改天也菜些野莱来试试,
现在的野菜,天气热,纤维多。可没开春时的口感,金姨,手口齐动道。野菜也不能乱采,有的味道不好,有的有毒,
妈你认得野菜吗?
小时候,也采过,现在忘的差不多了。
你是如何分辡野菜的?又怎么会想道用来包饺子的?冯遥追问道。
我也是在城里长大的。也是不认得地。妞妞和钟民。他们是农村长大的。分得清。用来做馅,包饺子,是妞妞说得。她试过。
勍是同学们议论的那个妞妞吗?对了。王老师跟我们谈过。同学们也都承认了错误。您们是什么时候认识的?
想道她是知道一点情况,性格也算稳重,不是_个喜欢八卦的人,我也就,实话实说。就我要来咱校上学的时候。妞妞,钟民我们相处了七天。也算是患难之交了。
你真敢想,也真有勇气。真敢行动,当时怕不怕?后悔过没有?
我微笑不答。
,金姨嗔怪道。你这孩子。没有你这么说话的,继续边包饺子边随口道。澈澈你也是城里生,城里长大的孩子。按理应该跟城里孩子更有共同兴语言和兴趣。怎么听你意思,更喜欢跟妞妞,钟民这些农村孩子玩在一起。:
我并不是就喜欢跟农村孩子在一起。我跟我哥那帮人相处得也很好呀。
同学中有不少人,希望跟你交往,成为朋友的,你总是兴趣缺缺的样子。我们就这样不入你法眼吗。冯遥停住了手中包的饺子。开玩笑质问道。
不是入不入眼的问题,是理念不同。兴趣不同。深交往只会双方无趣。还不如保持这种浅交状态,对大家都好。
请举例说明,让我这井底之蛙,也长长见识。
你这孩子,好好说话,澈澈呀。你小脑瓜都蔵了些什么超前的想法,说说?
我一直跟我妈生话,她工作比较忙,很早我就耍自己照顾自己,有些事儿,也要自己拿主意,叛断对错,决定取舍,
班长,你理想成绩是什么状态?
像你季考。月孝次次第一,我是不敢想的,每次前十名。我就很满意了,
我停下赶皮,我们年级有五百多名同学,而前十名,就只有十名,有五百多人注定到不了前十名的。
成绩这东西,不是靠努力就行的,大部分人注定跟前十名无缘。:
不努力试试,怎么勍知道自己不行呢?班长不服气的问
道
这就涉及到一个,自我:认知,自我定位问题,你潜力上限,是多少?你专长是什么?
理想往往是常理达不到的。像班长你,排名一直在年级二十左右名起伏,你学习已经够努力了吧,咱们班同学也都很努力吧,带近视眼镜的有大芈吧,但前十名就十人。没办法的事,
就算你拼了老命努力,进次前十,眼镜度数又加了几十度。划算吗!
身为家长,教育工作者的金姨发表看法了。不划算,也没办法,有人的地方就有竞争。优胜劣汰,人总得话着。还总想活的好点,现在不努力学习,,到社会上,您努力的机会都没有。
这就是我们的理念不同,我的许多理念,认知兴趣,学习方式,跟同学,老师,家长主流意识不相融,会被认为是异端,不正常的,我只有采取这种方式来避兔冲突了,
金姨宽容地笑笑,你这孩子,小小年纪,怎么有么多怪想法?
你能具体说一下,那个自我认知,自我定义吗?冯遥感兴趣,问道
还是算了吧,我继续赶面皮。
没事,随便聊,这是在家里。金姨笑容和蔼。
那我举个例子,说个故事。战争时期,一伙新兵入伍,有个新兵。身矮体弱,不被上官看重,也常被同伴取笑,他自己也很苦恼。常常想,我的出路在那里呢?经过观察,他发现号兵适合自己,关键在战场上危险系数也小很多,
于是忚苦练吹号,号吹的中气十足,声音嘹亮,激奋人心。上官发现了她的专长,想到他身矮体弱,别的兵种,他也干不好,勍提拔他作了号兵,许多年后,他的许多一起入伍同伴,大都成了烈士,而他活了下來,成为参加过多次大战,而活下来的英雄。做为硕果尽存的英雄,后辈请他作报告,媒体要求采访,还有出版社联系他岀自传。他一概谢绝。平安满足地过完了一生。
金姨叹道,这位老爷子,倒是难得的人间清醒,看的透,活的明白。
这故事,你在那儿看的?冯遥问我
我笑道,我监时编的,
冯遥道。我不信。
同学们都知道,我作文很好的。
你经常跟钟民,妞妞成为好朋友,是因为你们有共同理念和价值观吗?
像我这种奇思怪想的人,同龄中人很难遇见的,交朋友是要么兴趣相同,有共同语言,要么能求同存异,理解,包容的,
从这两点来说,我是没有朋友的,你们所谓的朋友,也不能叫朋友,应该叫伙伴,
人是群居动物,你可以没有朋友,但不能没有伙伴。
你选择伙伴的标准是什么?金姨收拢着包好的饺子,看似随口问道。
处起来,感到放松舒适,:
你的耍求倒不高。
但也不是好遇见的,得看缘分。
金姨收好饺子和面板,进厨房煮饺子。我想,谈话可以告个段落,或者换个轻松话题了。但班长谈兴正浓,不肯罢休。
你刚才说了理念,自我认知,自我定位,说说你的学习理念和方法吧。
市面上那么多指导学习的书,金姨又是教育口的人,你现在有多年形成,适合自己的学习方式,方法,
就不耍再听我瞎说一通,打乱自己的习惯和节奏,这学习方法干百种,适合自己才是最好的。
我只是好奇,你就满足一下我的好奇心罢,
都是些投机取巧的邪门外道,金姨会骂的,
一时半会,不会过來的,你快说说,你是如何,用最少的时间取得最好学习效果的?我每天学的好辛苦,效果就是不明显,
说实话,我的学习方式,就是大杂烩,加上我的邪门外道。象课前预习,这是各家的老生常谈,合理理用青少年的,生理,心理特点,兴奋点,安排学习时间,这点受我妈影响,我妈做为国家百强学校,最优秀的班主住,钻研的不只是学业上的,对青少年的生理,心理方面,也是颇有研究的。当然是只限于跟学业相关的。这有点讽刺,做为一个成功的教育人士,又研究过青少年,生理,心理,却跟两个儿子处的如同水火,唉。
最后就是我的量身打造了。实践证明,减少厌学情绪,保持良好心境,学习效果最好。如何减少厌学情绪?
很简单,缩短学习时间罢。笨鸟先飞,细水长流,别监时抱佛脚,手忙脚乱的,英语,作文,两大拦路虎,我幼儿园,就开始对付。我在幼儿园学汉语,到家里我妈教英语,英语是我的第二语言,从小学开始,我妈勍开始买一些英语读物给我看,在李叔,丁姨家用英语交流也属平常。
而作文是最考量,阅读量和思想高度的,咱小学已完成名著阅读,现在正看资治通鉴.。
再者就是精简,象上文说的能动心算的,不笔算,不做同娄型的题目,在课节上求通不求精,如,同道题的多种解法。而会在大复习时融会贯通,当然,这
要有一副好用的脑瓜才行,好在咱有。这也是能缩短时间。提高效果的依凭所在。寻找做题途径快,理解快,背诵快,记忆好。
再者就是去副科。象地理,历史,政治,上课时听听。考试前突击一番。平时是不花什么时间在上面的。
这些我一般不会为外人说道的。一免误人子弟,二来容易招人忌恨。三吗,于老师,家长主流思想不机融。轻则招其不喜,重则招来训斥。纯属自找麻烦。
但今天这场合。一点不说。也有点说不过去,但要把握分寸。
也没什么的。就是课前预习,找出难点,重点所在,上课时集中精力消化重点,难点。复习时把各知识点连成一条线,做到融会贯通。
课前预习,我也一直在做,上课我也很认真听的,但复习时融会贯通。把知识连点成线。我一直做不好,你是如何做到的?
唉,悟性这东西,你有就是有,没有就是没有,强求不来的,如实回答太伤人自尊。我转移话题。
可能我比较放松,一直站在局外看问题吧。
这学习还分局内,局外?搞不懂
很好懂,你是不是会为考试成绩的波动。而出现情结波动?常常为一道难频而熬至深夜。而搞的第二天,头昏脑涨的?
你现在不应关注学习方法的好坏。而是适当减轻负担,定压力,控制学习时间。调整情绪。把考试成绩波动当做正常事来看。
你也别只说些虚的。快说说,你是如何缩短学习时间的?
懂的取舍。适当减负。副科平时不耍关注太多。孝前发发力就行了。考砸两次。也没关系。中考又不考。平时的知识点。不耍,求精求全,学个八九成就行了。给自已留点时间。做一些自己喜欢的事。
我用尽全力,也才年级二十名左右。放松下来,我怕是耍跌到四五十名了。
能考到最好初级中学的年级前五十。都是很不错的了。二十名跟四十名差别不大的。估计都能进一所不错的大学。
但前者可能有最多的选择,更能实现自我价值。而后者只能做一颗罗丝钉。默默无闻。班长争辩道。
真是个幼稚姑娘。那你也得是那块料才行。母鸡再努力。也飞不高飞不远的。这话只能在心里说说。
我说过,这都是我自己认为。适合自已的方式。是你逼问。我才说的。你可不能乱试。金姨骂我事小。打乱你学习节奏。就是罪过了。
但我真羡慕你轻轻松松。成绩却很好方式。不管了。试一个月,试试,大不了,以后再努力补回来。
到时候乱了节奏。不要怪我。
金姨端出姜蒜醋汁,煮好的水饺,还有一盘花生米。对我笑道。饿坏了吧。象你们这种年龄的男孩子,正是能吃。容易饿的时候。
还行。没感到怎么饿。
正是长身体,消化快的年纪。怎么会会不饿?在金姨家,就跟自家一样,不要客气。快吃吧。
冯叔呢。这么晚了,还没回来。
你冯叔的工作。没个正点的。给他留着呢。不用管他。咱们先吃。
饭间,金姨引领着话题。活跃着气氛。说着冯叔跟我爸的一些往事。说着我哥。刚进二十五中时的印象。听得出。金姨对我哥。这个没妈孩子。还是満照顾的。一顿饭吃下来,感觉关系亲近了许多。
吃完饭,聊了些班长上小学的事情,我也聊了我一些基本情况。看看时间不早,我告辞离开,金姨又收拾了些没吃完的饺子,让我带回去,明天吃。并一路叮嘱,有什么缝缝??,不方便的事,尽管来找金姨,我一一答应。
经一个多月的实践,月考班长的成绩。没降还略有提升。人也变的明朗许多。而我跟班长的关系,也因为金姨这层。拉近了许多。班里的事。个人的事。也喜欢问询我的意见。金姨做了好的吃食。也常带来。给我尝尝。
班长的种种变化。引起了同学们的注意。架不住要好伙伴的追问。道出了自己换了新的学习方式后。种种效果。而且还说是我的建议。引的不少同学效仿。但没有一种学习方式是适合所有人的。加上许多同学。副科砍的过狠。考前突击。没有突击过来。结果就是这次考试。我们班的副科成绩连普通班都不如。更加糟糕的是。副科老师不知从那条渠道得知我这个祸事的源头。纷纷到班主任跟前投?。害的我被召去训诫一番。真是无妄之灾。
尽管如此。咱也是创造过学习方法的人。必竞成绩。时f实在那摆着。找我讨论课业。学习方法的人。多了起来。而且大都是感性的女生。男生还是比较理性的。有着自已的坚持和骄傲。有了班主任训诫的教训。我那还会出口虎狼之词。只好拿一些老生长谈来打马虎眼。引得她们大为不满。.为免其纠缠。我课余时间尽量不在教室。去操场参加些体育运动。操场例来是篮球的天下。看着操场上活跃的身影。不由怀念哥哥在的日子罗浩宇也在一一中。于是我就成了一中的常客,于门卫大爷熟了,我便可以如一中学生那样。自由出入一中。我哥终于没听我的警告。跟玲姐那个有管家婆潜质的女人前进了一步。我哥那帮人私下都戏称地大嫂。不过,对我挺好的。很有大姐姐的范。