《辅导员》言么说

4、助学申请

　　方立往易清辉身后看了看，寝室没人回来：“您找我？”
　　他怀着一丝侥幸，易老师单独来找他交接朗明科技的工作。
　　易清辉轻笑道：“听说你病得下不了床，来看看。”
　　“傻逼刘显。”方立心里暗骂着，紧接着反应过来，脱口喃喃说：“您是计应3班辅导员……”。
　　方立觉得太巧了，像中了大奖，计算机院26个班，26分之一的概率，电视剧这样安排，要被观众骂假，可这“大奖”带来什么实质作用？
　　他心里思忖半天，只想到，夏朗要加钱。
　　“对不起……”方立低下头，红着脸，尽心尽力表演愧疚之感，“您来很久了吧。”
　　“刚到。”易清辉答道。
　　俩人一来二往，搞得像客套寒暄。

　　易清辉径直坐到方立床边，手往后一撑，身子微微后仰，那姿态松散又慵懒，目光随意扫着他的床铺。
　　方立手心瞬间冒汗。
　　为了安全起见，原先藏在床底的服务器，被挪到床旁柜子里，用床侧死死抵住柜门。
　　方立曾笑说：“想要服务器，除非上我的床。”
　　——就像此刻。
　　易清辉目光慢悠悠扫着，最后落回他脸上，眼角微微弯起，似笑非笑：“班会没结束，院长还在讲话……”

　　“哦哦，那我赶紧过去！”
　　方立撞上那视线，慌得腿都麻了半截，忙不迭跌跌撞撞往外走，临走撇一下，易清辉仍坐在他床上，只觉那风情万种的玉面修罗皮囊下，是批皮的上古凶兽。
　　他一眼不敢多看。

　　“迟到扣0.5个学分，装病扣1.5学分。”易清辉的声音从身后传来，平静宣贯校规，“，私搭游戏平台扣10学分，同时，取消评优评先、济困补助资格。”
　　方立刹住脚步，无比挫败，耷拉着头站在，倒不是在乎学分、补助那些，像一个小学生努力表现，想给老师留下好印象，却卷子上画满一个个大红叉。

　　“不用去听了。重要的，我都转达给你了。”
　　易清辉放下一张纸在他床边，站起来，往外走，走到门口停下来说：“打得不错，就是名字太欠。”
　　那语气里有一些笑意。
　　“什么名字好？”方立斗胆问了一句。
　　易清辉侧着脸，指了指桌子上的书，冷冰冰得说：
　　“好好学习。私搭局域网还走有线——怕别人发现不了？一届不如一届。”
　　背着手，离开。
　　语气全是嘲讽，笑意浓了一些，倒是很好听。

　　门外一阵阵热闹，吐槽声此起彼伏。
　　开完班会了，老大张明昊，老三刘显、老五王轩一起回来，方立在看《网络信息安全入门》。
　　刘显跑过去一把抱住他，被方立一把推开，“有事说事，口水别掉我书上。”
　　刘显被推的踉跄两步站稳，咋咋呼呼得说：“六儿六，今天可惊险了，你差点就被那个道长抓住啊。”
　　“道长？”方立疑惑看他。
　　“清辉道长啊。”刘显挥手假装扬了一个避尘，双手合十作揖，“易清辉，咱班辅导员，长得比我们还嫩，却老气横秋。”
　　刘显个性签名：除写情书外，不谈语文。此刻竟憋出个成语，可见很受冲击。
　　王轩笑着摇头：“成语别瞎用，他哪有那样？不过是管学生，得装得成熟些。”
　　“他哪是装的？骨子里就是老。”刘显学着他，板着脸，背着手，目露嫌弃，“你不会和那些女生一样，犯花痴了吧。”
　　方立笑得肚子疼，他脑海中闪过一些画面和声音：
　　“好好学习”
　　“一届不如一届”
　　背着手，离开的身影。
　　“清辉道长”简直太形象了。

　　他笑了好一会，才停下：“你怎么帮我请假的？”
　　刘显紧拍拍胸口，一副心有余悸的样子：
　　“别提了！我说你生病了啊。前面好几个生病，他都没说话！卧槽，结果到了你，他问了一句：‘生了什么病？’！！”
　　“你怎么说？”方立问。
　　“他说‘风湿…痛风…中风……反正下不了床’。”王轩模仿得惟妙惟肖着，学刘显当时慌不择言的怂样，
　　“教室先冷下来，然后笑得要掀了天花板。哈哈哈哈”

　　“你他妈咒我。”方立扑过去打刘显，他人高马大，压制他到床上，“还连累老子和你一起被笑话。”
　　“我想说你风寒啊！他那眼神盯着我，一紧张没说好啊…”刘显急切地解释，推也推不开，就捂着领口往后缩了缩说，“六儿，你自重点。”
　　王轩走过去，把俩人拉开，问一句：“你认识易老师吗？”
　　方立疑惑得看他。
　　他补充说：“老三说你病了，全班都不信，在疯笑，他一点没笑，怪怪的。”

　　王轩那点别扭劲儿又上来了。
　　方立高三时因为出了点事，临时转学到一所职教附中，和王轩成了同学。方立活泼，王轩沉稳，起初方立对他没啥深印象，就知道他突然拼命疯学，怪怪的，好像和他较劲似的。方立那时已有物理竞赛省一等奖，半只脚踏进了京华，听说王轩也奔着京华去，便把这“较劲”归结为同龄人、同目标之间的竞争。
　　一次周日方立没返校，周一清早搭五点半的大巴直奔教室。王轩已经点蜡烛在学习。
　　方立困得不行，趴桌上就睡。七点多被早自习的人吵醒，口水流一桌，身上严严实实盖着王轩的棉衣，脖子、领子掖进去很紧，沾上点口水。
　　方立尴尬又感激，拎棉衣过去说：“谢谢啊，我洗一下还你。”
　　王轩穿着马甲，接过来，冷冷说：“不用了。”
　　低头又补一句说：“刚才我热，脱了，就顺便给你。”说着揉揉鼻子，打着一个喷嚏。
　　方立没说什么，把衣服还给他。

　　自此以后，方立就很主动给王轩讲题，王轩一开始明显抗拒的。
　　物理考试最后一道大题，老师说除方立全班都错了，职教附中学生到不了追求“压轴题”那一步，老师也不想浪费时间讲，就说：“有想搞明白的，下课去问方立。”
　　果然，一下课，所有人直奔食堂，没人“想搞明白”。
　　王轩同桌一离开，方立一屁股坐他旁边：“晚点吃，人还少。”
　　主然后主动给他讲题，方立讲了三遍。教室已经空无一人。
　　王轩不给任何反应，低头盯着桌面，就好像桌上空白草稿上有答案。
　　方立耐着性子，从最简单的定义引导他：“那你说一下直接代入加速度公式的结果吧。”
　　然后，他直接伸手压住王轩的手臂，越过他胸口，在那张空白的草稿纸上划了起来。
　　王轩忽然攥拳抵着桌面，喉结滚几下，却一个字也没说出来。
　　额侧沁着汗。
　　方立惊了一下，拿手去试他额头，问：“你是不是不舒服？”
　　王轩一把挡开他。
　　方立知道他别扭，在草稿纸上，把解题过程，完整写上去，推给他，站起来说：“先吃饭吧。”
　　王轩仍坐着不动，呼吸沉得有些吃力。
　　方立拿起王轩的饭盆，犹豫了一下，拿掉饭盘上的饭卡：“你不舒服，我给你打过来吃。”
　　离开前，特地扫了一眼王轩卷子成绩——物理136分。
　　基础不差啊……怎么连加速度公式都“不会”呢？

　　方立没钱，一般都到快收摊的点去，人帅嘴巴又甜，阿姨常多给他打，有时候给他加肉菜，甚至兜盆底。
　　这次因为王轩还等着他，就没等收摊，给王轩打了肉丸子和西红柿炒鸡蛋，放他桌上，自己端碗转身要回位子上吃。
　　“等一下”王轩叫住他，指了指草稿纸，“帮我看看。”
　　方立折回去，拿起来看了看，点点头：“自己想的？没看我写的答案？”
　　“看了第一步，有思路就自己写了。坐下一起吃吧。”
　　王轩伸手去接过方立的饭盆。
　　方立攥紧了一下，最终松了手给了他，大喇喇坐过去，掀开饭盆——咸菜馒头，没抬头说：“今天没啥胃口。
　　“嗯”，王轩附和道，“我也没啥胃口。”
　　说完就把自己饭盆里的肉丸和炒蛋拨了一大半过去。
　　方立知道这是他别扭的“谢谢”，笑了笑，毫不客气就吃了。

　　王轩慢慢也主动请教，常常在快吃饭时，俩人讲完题一起去吃，王轩多打些菜分给他，说自己眼大肚子小，买多了。
　　王轩就这样——帮人、被帮，都别别扭扭。
　　后来王轩越给越多，有一天，分给他小炒肉、肉骨汤、卤牛肉，方立真有点过意不去：“王爷此等重赏，小的无以为报啊。”
　　王轩低头叉着自己碗里的饭菜，没说话，筷子却停住了。
　　好像等着下一句。却没有。
　　最终方立提前被保送，讲题得更勤了，结果，这一届职高附中冒出两个上京华的，直追省重点。校长觉得自家祖坟冒了青烟，带他俩的原班老师回头带高一，立刻成立“种子班”，招生分数线提高一倍，解决生源问题。
　　校长亲自找方立、王轩，回校给“种子班”学生，讲课堂学习经验。方立挠挠头，一脸为难，说：“我……的确没在课堂怎么学过。”，转脸向王轩求救，王轩站得笔直，声音清晰：
　　“我的经验，就是方立。”

　　王轩考了和方立一个专业，高中同学，分班、分寝室也都会分在一起。
　　王轩还是时常别别扭扭，比如此刻，莫名觉得易老师没笑方立有问题。
　　方立拍拍他肩膀说：“我的王爷啊，易老师笑过吗？他不是一张天生冷漠脸吗？”
　　王轩没再说话。
　　老大张明昊，本来正要收拾书包去上自习，却停了一下，回了一句：“你今天不是没去吗？你怎么知道他很冷？不爱笑？你之前见过他？”
　　张明昊一向稳重，很有规划，早早就知道辅导员这个位置的实权和重要性。京华上一年的保研政策是：结合辅导员推荐，再根据成绩+综合学分+师生360度评价，留校当两年辅导员，可以直接保研。他也摸了一遍易清辉的底细：上一届应计专业1班刚毕业的师兄，上学早、还跳级，和这一届很多人差不多大，甚至还不如一些复读几年上京华的大。

　　确切的讲，他们寝室最先“认识”易清辉的不是方立，而是张明昊。
　　此刻他敏锐察觉，刚才那场吐槽大会，只说了易清辉“老气横秋”，没人提过“冷若冰霜”。
　　方立这小子，有独家情报？

　　张明昊费心收集辅导员信息，就想拉近关系，拿到留校推荐，他担心方立先下手了。

　　张明昊和方立一样，家境不好，但通过这段时间相处，方立明显感觉张明昊没因这个共同点，把他当朋友，他把所有人都视为潜在对手——尤其是方立这种天资好、人缘佳的。

　　方立还没回应，刘显直接嘲讽过来：“辅导员是你家的啊？我们不能提前认识啊？防备什么呢？”他像想起什么，惊讶得很夸张，“哦——对了，今天班会上，易老师说评国家助学金，我看你领了申请表，这事儿怎么没跟方立说啊？”

　　刘显和张明浩都是广西的，本来京华广西老乡不多，刚开始，刘显热情主动，看他条件不好，常买零食、请吃饭。但张明昊做事目的性太强，利用刘显好人脉，打探辅导员消息，却独吞不和人共享，还叮嘱刘显也别说。刘显渐渐走远了，和方立走近了。

　　张明浩脸立刻憋红了，支支吾吾地说：“那个……那个……条件很高，我还没研究明白呢……”
　　“方立自己不会研究吗？”刘显直接怼他，“再说……”
　　“理解。”方立忽然开口，声音很平静。他低头，随手拉开自己从不上锁的抽屉，轻轻一抽——
　　露出一个表头《教育部国家助学金申请表》——易老师给他的那张纸。
　　“这事，”方立抬眼，看向张明昊，“我也一样，没打算和人分享。”