11、第十一章 成为老师了 ...
-
虎杖悠仁脸上的温度因为这句话而降了一点，他有些艰难的想要给玩家解释一下他的情况。
另外的两个人则是在玩家贴近的时候就避开视线，装作自己在忙碌的样子。
就在这时，虎杖悠仁脸颊的皮肉毫无征兆的纵向绽开，裂口逐渐化作一张弧度狰狞的嘴。
那张嘴带着恶意与戏谑，对玩家说，“真是弱小啊！就你现在这样......”
两面宿傩的话语未尽就被虎杖悠仁伸手按住了，他对玩家赔笑道:“抱歉啊，竹上老师，他有时候确实会突然冒出来说些怪话。”
“没事。”玩家对此倒是不太在意，即使是玩游戏也是要有自知之明的，虽然越级打怪什么的对玩家来说是家常便饭，但是太过猖狂什么的也容易翻车的。
在那张嘴出现的同时，玩家也看到虎杖悠仁的名字后面多了一个带括号的“两面宿傩”，同时他的等级也突然窜的老高。
【<诅咒之王的受肉>:
-详情:千年前平安时代最强的诅咒师，拥有两面四臂的身体，性格残暴，崇尚杀戮。死后20根手指化作特级咒物，拥有无法被摧毁的特性，散落在日本各地。
拥有特殊体质的虎杖悠仁吞食其中一只手指后与其共存，成为对方的受肉。但两面宿傩的寄生仍然是个威胁，不仅有咒术界高层对虎杖悠仁的死刑判定，还有昔日诅咒之王复活的风险......身为老师，请你来帮忙解决这个难题吧。】
原来如此，难怪玩家从他身上看到一股邪恶的咒力，原来是全新的支线任务。玩家洞悉一切的点点头。
“我明白了，可怜的的小孩。”玩家怜惜的拍了拍虎杖悠仁那看上去就很好摸的粉发。
“欸？”怎么突然这样说。虎杖悠仁有些不明所以。
而玩家已经回到了讲台上，轻咳一声让台下几人是注意力都放回到她身上，然后玩家从口袋里掏出了刚刚过主线时获得的<教案>，准备按照教案上的内容给她的学生们正式的上一堂课。
就在玩家翻阅教案的过程当中，台下的学生们则偷偷开始讲起了小话。
“喂，你们看见了没，那么大一本书她是怎么把它从口袋里掏出来的啊？”
“没看见咒力的波动，应该不是她的术式。”
“确实好奇怪诶，刚刚她给我们送的花也是从那个口袋里拿出来的。”
“这个老师的身上肯定有秘密。”
“咚”的一声，玩家猛的合上了讲桌上的教案。底下淅淅索索的几人瞬间噤声。
完全看不懂，玩家沉痛的把教案收了回去。看懂这种书竟然还需要智力的判定，她现在算是知道智力属性有什么用了。
玩家抬头扫视了她的学生们一眼，既然系统给的教学方法走不通，那就还是按照玩家自己的想法来吧。玩家看着自己学生的嘴角缓缓上扬。
*
“呼呼...这，是第几个了。”
一旁的伏黑惠艰难的抬手比了个数字五。
自从竹上老师说要带他们出去上第一堂课是，他们三个人就被迫跟着她开启了疯狂做任务的模式。
根本不知道她哪里来的任务详情，每次都在车上机械的念完一大段话，根本不给他们进一步询问的机会，就像风一样的赶到了任务地点。
甚至连辅助监督都没有，每次都多亏了靠谱的伏黑惠还记得要开启帐这件事，不然第二天的头条标题就应该是“这世界上真的有超能力！！”了。
这样高强度的任务，就连虎杖悠仁这种体力怪物都受不了了，更别提其他两个人了。他们甚至连说话的力气都要没有了，只能乘着赶路的途中靠在车上回复一点体力。
正在开车的玩家抽空用另一只手从口袋里掏出料理快速的塞到三人手中，用来给他们回复刚刚打怪时掉的HP。
几人看着手中突然出现食物，艰难的放进嘴里咀嚼着，虽然这些食物都很美味，但是不管再好吃的东西吃多了真的会让人想吐啊！只不过这些料理这神奇效果，让他们勉强能够硬塞进嘴里。
学生们过的苦不苦，玩家不知道。但是玩家今天下午过的还是很快乐的。
成功担任老师一职之后，玩家的游戏面板上就多了一个板块。上面不仅能看到他的学生的属性，还能看到他们实时的状态。
要是只有这样，也不值得玩家多在意。但是玩家发现只要培养他名下的学生升级的话，那么玩家也可以获得额外的经验加成和属性点。这不就是游戏给玩家装备的升级加速器吗？
就今天这一个下午做的几个任务。玩家获取经验的效率就比之前快的多了。这让玩家非常满意，恨不得把这些学生带上一起做完所有的任务。
“叮灵灵——”
玩家的手机铃声突然响起来了。
是五条悟打来的电话。
“摩西摩西，小鱼老师。听说你把学生们都带去做任务了？”
“对啊，怎么了？”玩家还挺满意自己第一堂课的效果的。看那些学生们增长的等级和属性就知道了。玩家这完全都是在为了他们好。
“这倒也没什么啦，只不过你没发现他们做任务的效率都低了好多吗？而且还浪费了你好多神奇料理呢。”
玩家回头看了一眼萎靡不振的三人，然后回想了一下料理的消耗量。
最后有些不情愿的回复道:“好吧，我等下就带他们回去。”
“那就太好啦，小鱼老师你要早点回来，我在高专等着你哦～”
挂了电话，玩家很铁不成钢的看了一眼她的三个学生。还是不行，要好好训练一下他们的体力了。
高专一年级的三人小群中。
[伏黑惠]:我刚刚给五条老师发消息让他来解救我们了。
[钉崎野蔷薇]:这个任务狂魔会听得进五条老师的话吗？
[虎杖悠仁]:有点悬，不是说竹上老师也是五条老师的老师吗？
在玩家同意之后。
[钉崎野蔷薇]:赞美伏黑。(双手合十.JPG)
[虎杖悠仁]:赞美伏黑。(双手合十.JPG)
[伏黑惠]:......
*
转眼间，又是半个月过去了，除了偶尔听见两面宿傩的嘲讽，玩家的日常过得倒是非常顺利。
原本在听说一年级的可怜遭遇时还在幸灾乐祸的二年级们，也在不久之后惨遭玩家的毒手。幸亏玩家每次带不了那么多人，所以他们还能在另一组被玩家带走时喘息片刻。
也因此原来最讨人嫌的五条悟也在玩家高强度的压榨之下，也显得眉清目秀了起来。
但是能让这些学生一直坚持下来还是因为在玩家的带领下他们的实力确确实实有了不小的增长。
而且竹上老师有事她是真上啊，打架也能放开手脚来打了，因为竹上老师总会在关键时刻出现，让他们真正的感受到了来自老师的关照。
*
【<少年院里的特级咒胎>
-详情:市立少年院突发高强度咒力反应，据<窗>调查，是有可能完全变态成为特级咒灵的咒胎。同时有五名在院者与咒胎呆在一起，急需咒术师的解救。同时，你注意到了这所少年院中还有一个特别的存在......】
！
玩到现在遇到的第一个特级咒灵！虽然还是咒胎的状态。
玩家兴冲冲的迈进帐里面。
见没有拉住玩家，一年级的三人只能朝伊地知讪笑一声，跟着玩家一起走进去了。
作者有话说
第11章 第十一章
，还差 