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10、四把钥匙 命运与选择 ...
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回到家中,纾语拿出了八面体物件。
这个八面体的八面是可以各自按下又会自动弹起的。
之前,纾语刚开始拿到这个八面体的时候,尝试过按下面板,只是没解开。
纾语同时按下了这八个面板,面板下去,不再弹起,等了几秒中,八个面板分开了,里面剩下了一个四面体。四面体的四边各有一个好似钥匙孔的地方。
纾语想起了图纸上写的那句话,八面四匙二人一空。
想必要想打开这个四面体,就需要四把钥匙。
纾语对子熙说“这很像四个钥匙孔,我们可能需要找四把钥匙。”
子熙说“我看看。”
子熙拿着四面体观察着,说“这个好像四个符号,少阴,老阴,少阳,老阳的符号。对了,纾语,你看,这钥匙孔里面好像有些不一样。”
子熙拿给纾语看。这四个孔里面好像还是别的材质,因为孔细小,一时分辨不出来里面到底如何。
子熙说“我好像在哪见过这个,感觉很熟悉。”
子熙想了想,我好像记得了,我去福建省的时候,见过这个。
纾语说“啊,什么时候的事?”
子熙说“前几年的时候,当时在福建省办事,看见过一个男子佩戴着一个红宝石制成的挂件,很像这个形状。”
纾语说“那你陪我去一趟福建省吧。”
纾语和子熙便来到了福建省,纾语和子熙先到了城中的客栈住下,子熙通过在这里的人脉打听那位公子的下落。
几日后,便有了消息,有人告诉子熙说,那位公子叫陈月,现在郊外的问心学堂。
纾语和子熙来到了问心学堂,那位公子正在教学。
秋日里,阳光正好,学堂里面的学生正在认真的听讲。
过了半柱香的时间,学堂下课了。学生们冲出来在学堂院子里玩耍嬉戏。
陈月看到有人来,便询问纾语和子熙。
纾语和子熙看到了陈月腰间佩戴着一个挂饰,红宝石制成,样子像一把钥匙。
纾语和子熙做了自我介绍。
子熙指了指陈月腰间的挂饰,说“之前在街上碰见过公子,看见了这个挂饰。现在我们有一个盒子,盒子的锁眼和这个钥匙很像,想着公子的这个挂饰会不会能解开盒子。”
陈月拿起腰间的挂饰,问“是这个吗?”
挂在陈月腰间的挂饰,那是用红宝石制成的,形状像一把钥匙。
陈月拿下腰间的挂饰,给了子熙,说“这个挂饰是之前一位道士师傅给我的。”
纾语说“那位道士师傅是?”
陈月说“是一清师傅。”
纾语和子熙都很激动,听到是一清师傅,想来这个红宝石钥匙定能解开空实。
纾语接过了钥匙,拿出空实,看到红宝石钥匙的尾端正好与四面体其中一个面板上的孔契合。
纾语插进其中一个孔,这个面板便变成了红色。
纾语欣喜之情流露出来。
子熙问“陈月,你和一清师傅是如何相识的?”
陈月讲述了自己小时候的故事,便与一清师傅有关。
陈月小时候被父母遗弃,那时候陈月才四、五岁,家里穷苦,父母养不起孩子了,便把四、五岁的陈月扔在了山中。
小陈月害怕极了,哭喊着,这时候,有一位道士救下了小陈月,送给了他这个挂坠,说一定要好好保存,以后定有用处。
道士师傅将小陈月送于山中的道观收养,后来,小陈月渐渐长大,便下山参加科举。
陈月后来进入了官场,在官场里面陈月想认真为民做事,在任职的时候,知县的侄子犯错了事。陈月依法办公,却遭到阻碍。
最后知县的侄子逃脱了,民众激愤反对,知县为了应付民众的舆论压力,陈月最后背了锅。
陈月被辞了官,陈月回到家乡,开了一家卖笔墨纸砚的店铺。
这些书房用品,陈月都挑选品质优良的,利润主打薄利多销。
慢慢地,回头客越来越多,人们大多从陈月这里购入。
这样,也引起了其他商家的注意,一些黑心商家便联手起来,针对陈月。
后来,陈月抵不过这些黑心商家,就拿着这几年所挣的银两回乡下,一边种地一边教书。
陈月和纾语子熙交谈之时,几个学童蹲在地上观察死去的蚂蚁。
陈月走上前去。
一位学童说“蚂蚁成群结队,各有分工,使得即使这样弱小的身躯也能生存下去。”
另一位学童说“可是,遇到危险,蚁群便牺牲部分工蚁。这对工蚁不公平,为何偏让工蚁牺牲自己呢。”
学童便问陈月:“老师,您说该如何呢?”
陈月说道:“动物有很多不同的生存方式。群居生活就需要各自分工,独居生活就需要单打独斗。”
任何一种选择都是自由且合理的,在群居的环境里,就要做好被牺牲的准备。独居的环境,自己自由自在,无拘无束,也需要做好资源有限的准备。
纾语和子熙离开了问心学堂。
子熙在出发前请求各方朋友帮忙打听类似钥匙,独特材质的小坠子。
听说在贵州,有朋友见过类似的坠子,纾语和子熙便前往贵州