2、适应新身份 八卦 ...
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也许是本来这个世界的乔桥就是师范生，学习很好，也可能这份作业刚好是自己擅长的科目——英语。
总之，批改得很顺利。
小心翼翼地把系统扫描图框对准批改后的作业，乔桥捏着手指等待扫描结束。
“扫描结束，奖励发放需要30秒”。
紧张又好奇的等待后，一条信息出现在系统屏幕上：
魏樯在开学初期的一次值日中，秉公告状，被告人为楚昕昕，被告原因，楚昕昕没有按时交作业。
【哈哈，这个世界的昕昕和魏樯还有过节啊。
这是什么幼稚小学生的爱恨情仇。
系统，你就这点能耐吗？】
不过，这条信息挺有用的。乔桥批改了楚昕昕的作业，得到了相关的消息。正是系统所说的相关学生信息。
弄明白系统为什么叫桃李满天下了。这样的信息来源，又真实又隐秘，乔桥完全可以通过系统了解学生，然后针对性地处理各种问题。
实在是太方便了！
【好想马上改完全班的作业，然后好好梳理一下。】
“老师，晚自习结束了，还有什么学习任务吗？”
班长侯安雨好奇地问乔桥。
已经打了下课铃好一会儿了，晚自习结束了，同学们都收好了书包，然而老师在发呆，大家都蠢蠢欲动…
作为班长，侯安雨觉得自己有必要提醒一下乔老师。
【穿越时空回来没有继续做学生，真是一件幸运的事。
做不完的试卷，写不完的习题都与我无关。换不完的图，做不完的工作也离我远去了！现在的我，是自由的我，是高中英语老师---乔桥！】
正在畅想未来的乔桥清醒过来，又斗志昂扬。
突然她听到一个提示音：侯安雨好感值+1
嗯？这是什么情况，侯安雨只是跟自己说了句话。难道说话也可以加好感值？
乔桥于是赶紧回应了侯安雨，好感值并没有继续增加。
也许是需要学生主动说话？已经放学了，明天再试试吧。
乔桥按照原主的记忆回到了教师宿舍，喝了点水放松自己。
在这个世界，乔桥是单身的年轻老师，没有对象，没有房子，父母在外地工作，自己住在学校提供的单身公寓---统一分配的教师宿舍。
A中的福利很好，这是自己从前读书的时候就知道的。只是现在作为老师，现在了解得更多了。
A中这所重点中学，不仅有教师宿舍，还有教师食堂，包三餐，可以把饭菜打包带走吃。
这对刚刚适应新生活的乔桥真是十分便利了。她打包好了一份饭菜，带到了宿舍。一边吃饭，一边研究系统。
桃李满天下，乔桥简称它桃李系统。
右下方有一个签到按钮，右上方升级按钮是灰色的，左上方两个按钮是亮的，好感值显示1，声望值显示50。
乔桥现在已经是讲师职称了，起始声望值是50。
刚才在教室里没有点签到按钮，是不确定会按出什么来，要低调一点。
现在没有顾虑了，乔桥点击了签到。
“今日签到奖励---英语套题+答案解析一份。”
【我真是个幸运的人，乔桥心对这个奖励十分满意。】
虽然自己英语不错，但是毕业这么多年，都忘得差不多了。现在有了这个套卷和解析会方便很多，下次随堂测试就用它了。
至于平时上课的教案，‘乔桥’已经做好了PPT，熟悉一下就能用。
【还有好感值的问题，明天要多尝试一下。】
乔桥打开了属于她的笔记本电脑，课表显示，明天只有一节课。但是作为班主任，乔桥每天都要到岗。
理清了教学任务，又吃饱了饭，乔桥歪在铺着柔软又舒适的粉色床品的床铺上，抱着自己最喜欢的小兔子玩偶，不知不觉睡着了。
一觉到天亮。
乔桥醒得很早，一睁眼就想起了自己的新身份，兴奋地点了签到按钮。
“今日签到奖励，公开课教案一份。”
【嗯？这是什么意思，这学期的公开课会轮到自己嘛？】
她犹豫着打开了这份文件。
还真的是一份很图文并茂的公开课ppt，每一页居然还有对应的讲解提示。
乔桥赶紧查了查教务网。
最新滚动出来一条通知，高一年级组国庆节前会组织公开课，请老师们认真准备。
公开课结束后会进行评比，能够拿到前三名的老师，有奖金。并且对年底评优评先有绩效加成。
【声望值在向我招手！】
从前的打工人乔桥拼命加班熬夜也没评过几次优秀。现在有了系统，拿优秀的机率大大增加。
【为了不知道能不能实现的愿望，要拼一把！】
趁着时间还早，乔桥把这份公开课教案过了一遍，再查了些资料加了些内容。不一定拿第一，拿个第三应该还成。
合上笔记本，乔桥迅速洗漱收拾好自己。今天准备穿一套浅灰色薄西装，棕色小牛皮鞋。很方便行动，也比较正式。毕竟，今天是自己正式当老师的第一天。
第一节和第二节课是数学，第三节和第四节是语文课。英语课在下午，只有一节。
乔桥准备利用这段时间，把昨天拿到的英语套题先熟悉一遍，今天上课后半段要随堂测试，刚好用这个。
九月的校园青春气息弥漫，教师办公室里，打字噼啪声，伴着窗外隐隐传来的读书声，让乔桥心里十分踏实。
乔桥在写一份计划。
这是一份穿越行动指南，乔桥给它命名为八卦系统应用指南。
虽然现在对系统的探索可能还不到十分之一，但是已有的发现要记录下来，通过触发的奖励和现实事件的联系，可以找出一些规律。
比如说，批改作业可以得到相应的学生信息。再比如，学生主动和乔桥讲话好像可以增加好感值。评上讲师职称有50声望值，公开课评比的名次应该也可以增加，有待验证。
【还有，我要想一个做梦都不敢想的大愿望，要努力地鞭策自己提高声望！】
目前来看，批改作业后系统提供的信息很“八卦+幼稚”。但能从侧面了解学生心态与心理健康，也算有点用处。
再就是每天的签到奖励，是实打实的福利。可以帮助乔桥更好地适应新身份。
根据乔桥有限的小说阅读经验，这种系统通常会有任务发布，目前没有，不代表以后没有。
升级按钮，这个也没有思路。
【先观察吧。】
把《应用指南》写了个大概，理清了思路，乔桥开始批改学生们昨天上交的作业。
这个班有30名学生。30份作业不多也不少，刚好改了2.5小时。
午饭过后，乔桥顾不上系统弹出的30份信息，先睡了。
【太困了，原来当老师这么辛苦。幸好自己是英语老师，这套卷子只有选择题……】
30份信息，有长有短。在整理的时候，乔桥发现一个新功能。系统可以根据意念，把信息导入到电脑的文档里。
【八卦系统太可爱了！服务太到位了！】
前打工人·乔真心赞叹这个新功能，很想原地跳舞。
乔桥忍住了，旁边数学老师还在发愁地抓头发，她要低调。
这些信息有一半是学生们的“家长里短”，还有一半是家长信息。
“家长里短”是指，某年某月某时，小A和小B因为什么事吵架了。或者发生了某件事，增进了友谊。又或者是某同学偷偷抄作业了。还有一些是打游戏了，玩的什么游戏，输赢都写清楚了。
家长信息就有意思了。
并没有写家长的职业姓名，而是写了家长与孩子的关系。
比如某天小C的家长把小C最爱的手账本没收了，导致她没有心情写作业，就抄了同桌的作业。
家长信息和学生信息联动了。
乔桥越看越觉得这八卦系统，啊不，这桃李系统真是全面。
叹为观止，简直是情报系统！
还有十分钟上课，乔桥老师收拾好心情，拿上卷子和教案，上课去了。
再次面对这些同学，脑海里闪现出每个人的八卦信息，乔桥表示，忍住不笑很辛苦。
最终忍住了。
半节课后，开始随堂测试。
同学们小声地哀嚎了一会儿，认命地做题。
乔桥很满意，这套卷子收上来后，再批改，又能获得很多信息。
简直太爱随堂测试了，哈哈哈。
可能是乔桥得意的心情外露的厉害，台下班长小侯心有所感，在做题的间隙抬头看了看乔桥，又捅了捅同桌李想想的胳膊示意她看老师。
两个小姑娘对视后，明确了一点。
乔桥老师看着温柔，实际变态！
突然提示音在乔桥脑海里想起：好感值+25。
“！”怎么，同学们因为随堂测试爱上她了？不过怎么只加了25，不该是30吗？
好像不太对，一般没人喜欢做卷子，这怕不是憎恶值吧……系统是不是识别错误了？
没关系，系统有bug是常事，好感值加了就行，乔桥想得很开。
随堂测试结束，乔桥结束了一天的工作，回宿舍批改试卷。
批改结束整理系统信息的时候，乔桥发现了两条特别的信息。
班长侯安雨:随堂测试的时候，侯安雨和李想想同学同时认定乔桥老师很变态。
李想想同学:乔桥老师虽然变态，但是看起来很温柔，可以感化。准备联合其他同学，商量对策。
【？？？
哪里变态了，难道是因为自己表现得太过得意？
所以好感值是同学们对她的关注度吗？】
乔桥很好奇这些学生要怎么“感化”自己。
还有一则信息，是班上一个男同学的。
吴珏同学:今天游戏又输了，怒做5套数学套卷！
【这位同学好有个性！让我来帮帮他！】
乔桥认真地收集了5份英语套题，放进上班的包包里。趁着大家还在晚自习，冲到了教室
吴珏同学看着乔桥老师笑眯眯地大跨步走向他，很疑惑。又看到乔老师从包里掏出了厚厚一摞卷子，砰地一声拍在他的课桌上，更疑惑了。
紧接着，一张纸条又飘了下来。
“提前送你的贺礼，不用太感谢我，加油！”
在周围同学的好奇催促下，他仔细看了看那张纸条---再刷五套，明天必胜！
吴珏眼前一黑。
【自己玩游戏被老师发现了，怎么发现的？
玩游戏还输了，好丢脸。
奇怪的是，自己昨天晚上怒刷了5套数学题，今天英语老师就送他5套英语题。
那明天……不会所有老师都送套题吧？！！】
吴珏眼前黑了又黑。
作者有话说
第2章 适应新身份
，还差 