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3、第 3 章 凉茶 ...
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她拿着来之不易的饭盆溜出办公室,不知道食堂还有吃的没。
路上她回想着两人之前的对话,暗忖长得太好也不全是好事。
刚刚的对话在小孩们听起来,可能会有点莫名其妙。。。
但她知道谢泽说的是什么。
自打那天起,谢泽就被她单方面罩着了。
在外人看来,她对谢泽满腔热血,但对方却毫不领情。
福利院孩子们会在院内读完小学内容,吝弋比谢泽大一岁,但比谢泽高两级。她读书早,谢泽由于波折不断的领养之路,耽误了不少学习。
福利院按年级错开吃饭时间,一年级的谢泽在最后一批,因此她会拿着饭盆在谢泽教室门口等人。
虽然谢泽见她都是直接路过,也不打招呼。
谢泽喜欢画画,每个小朋友分到的画具是有限的,吝弋就把自己的全都给谢泽。
没课的周末,吝弋也会时刻注意谢泽动态。比如她最近发现,谢泽周末经常在福利院运动区画画或发呆,这里刚好是她喜欢的活动区域!
因此福利院的运动角,经常会看到这样的一幅画面。
瓷娃娃模样的小男孩,安静地坐在石墩上发呆,时不时拿彩笔在纸上添两笔。
器械区,毛猴子般的小女孩,在各种运动架子上荡来荡去。
小女孩有时候也会走人与自然路线,比如挂在墙角那颗歪脖子树上。
此画面被院里的大人们称之为,瓷娃娃与毛猴子之图。
就这样,一个莫名其妙但又和谐的组合诞生了。
谢泽是个哑炮仗,能让人体验点炮竹刺激的同时,又不会炸到自己。但吝弋却是颗明晃晃的地雷,现在哑炮上绑了颗地雷。。。
想点哑炮?
炸不死你!
但若认真观察这段,剃头挑子一头热的关系,你会发现。。。
相差两个年级的人,行动要配合得如此严丝合缝,单靠一方肯定是不可能的。
那个被称之为毫无感情雪人的小谢泽,每次有吝弋在身旁时。
雪人的眼尾和唇畔,是凝雪还是融雪。。。
孩子之间的矛盾,大人们也都看在眼里。
比如谢泽永远比别人脏的衣服,身上磕磕绊绊的小伤。
但大人也只能在力所能及的范围内多加关照。
福利院的孩子本就比普通孩子敏感,轻声教育用处不大,重点批评怕伤及自尊心。
直接干预呢?
又怕适得其反。
大人们心疼又没解决方法时,院里一直顺毛的小狮子莫名护起犊子了,这可让大人们高兴极了。
尤其是李院。
刚好舍管区有个装杂物的小单间,隔壁是后勤老师的房间。李院长安排人把杂物清理出来,放了个木质上下铺,两个书桌再并并排,两人住起来空间刚刚好。
洗漱和卫生间在走廊尽头,与隔壁的后勤老师共用,用起来也没那么尴尬。
李院找谢泽谈话那天,没有问谢泽前两次领养的事。得知最后一次性质之后,李院果断决定小学期间,都不把谢泽的信息放在领养区域。
一方面是领养家庭目的复杂性,二是谢泽档案里记载的往事。。。
吝弋这孩子几乎出生起就呆在了福利院,但是由于疏忽,在院里也是遭过罪。。。
那件事后,虽然吝弋性格看起来没有太大变化,但细节躲不过李院的眼睛。
吝弋对谢泽这突如其来的保护,李院都要以为吝弋知道了些什么。但马上就排除了,院里目前知道谢泽遭遇的人只有她。
除非谢泽亲口告诉吝弋。。。
看两人关系而言,也不大可能。
换宿舍的事,大人们这边准备得热火朝天。等待两个小家伙来剪彩时,剪刀卡住了。
还是卡在吝弋这一边。
李院起初也觉得自己这个想法有点无厘头,两孩子性格李院都清楚。换宿舍肯定得征求本人的意愿,其中一直回避的谢泽的想法首当其冲。
谢泽年纪虽小,那天在办公室谈话时,李院没错过谢泽眼神中不符合他年龄的冷漠,虽然是一闪而过。
福利院学校和普通学校不同,里面的孩子和普通孩子区别更甚。
院里孩子大多是弃养及各种形式上的父母缺失,又无法找到血亲或无人愿意认养。像这种情况,政府会统一安排到辖区内的福利院。
再直白一点,福利院的孩子基本属于被家人抛弃的。
也导致这些孩子内心,比健全家庭中的孩子要敏感、自卑、脆弱,甚至尖锐。
进院的缘由、进院前的经历,每个孩子的情况都不一样。遇到问题,不能套用寻常儿童闹矛盾的解决方式。
至于吝弋对换宿舍的态度和反应,李院能有个大概的预断。
总而言之,换宿舍的关键点在于谢泽。
所以谢泽也是第一个知道的。
决定先找谢泽谈话的李院,关于如何措词就斟酌了很久。
对话刚起个头,往后的发展让李院倍感意外。
“今天院长妈妈找小泽,是想问问小泽对吝弋的看法。”注意到谢泽对吝弋两字没有反感后,李院才放心地往下试探,“老师们有观察到,高年级的吝弋似乎对你有些打扰。小泽如果感到困扰,院长妈妈。。。”
“没有!”
“没有打扰!”
“也没有困扰!”
沙发上静坐的人,激动得噌地站起身。
这是李院第一次见谢泽情绪如此外露,也是第一次如此快速地收到谢泽回应。
三个重复的回答无不验证,谢泽对吝弋的看法,
与外人的揣测截然相反。
李院决定开门见山。
因为谢泽刚刚的表现,
也因为谢泽衣领下一闪而过的青痕。
“后勤老师宿舍隔壁有个小单间,如果安排你和吝弋住一起的话,你愿意吗?”
头顶千斤般坐在沙发上愧赧的人,骤然抬头,双目炯炯!
李院莞尔,好像不用再继续问了。
自己接二连三的失常反应,让谢泽平时血丝都难找的脸颊透出一抹桃红。
“你先回教室吧~”
“嗯!”
谢泽向门口走了几步,突然顿住,回头望向李院。
李院一脸和蔼,等着男孩的疑问。
“什么,什么时候呢?”这个问题应该在谢泽脑子里打了好几个回合。
“宿舍已经收拾好了,只等吝弋了~”
“好的,李院长再见。”谢泽轻声关上房门。
房内的李院不禁红了眼眶,这是谢泽第一次喊她。
虽然不是像其他孩子那样喊的院长妈妈,但李院知道这有多么,多么地难得。
这也是谢泽进福利院以来,李院第一次在谢泽身上看到雀跃二字。
整间办公室里弥漫起徐徐春风。
李院从壁柜最里侧的角落拿出罐茶叶,这茶叶只有接待重要领导或捐款资助的企业代表时,李院才舍得拿出的。
听到敲门声,李院惬意地喝口茶汤,缓缓放下杯子。
“进~”
门外的吝弋有些许疑惑,最近没犯啥事儿啊。
“来~弋弋快坐到院长妈妈身边来~”
不是犯事!!!是有好事发生!!!
因为李院脸上满是明晃晃地喜意!
她顿时心安,毫不客气地坐到了大沙发上,屁股在布面上下直颠。
这大沙发可真有弹性~
“弋弋平时经常帮助小泽对吗?院长妈妈听老师和妈妈们都在夸弋弋~”
小则?
耳熟,她一时间又对不上号。
屁股下的沙发还在不停地Duang Duang。。。
瓷娃娃!!!
“也没有经常,碰巧看见了才会。”她有点不自在,上次坐在这个位置的就是那小子。
尽管她不是故意偷听,但这也不是什么正大光明的事。。。
她越想越觉得屁股底下的弹簧扎的慌,眼睛不自在地在房间乱扫一通。
!!!
完了!!!
她骤然发现,她原以为的视觉盲区,实则漏洞百出。
办公桌下的挡板,上下都有手掌宽度的镂空。坐在她这个位置,只要眼睛不瞎,铁定能看见桌下躲着个人!!!
没事没事。。。
最多只能看到脚脖子和头顶而已,不要自己吓自己!
她脑袋极度沸腾中。
这一幕在李院看来,约莫是不好意思了。
“那弋弋愿意进一步帮助小泽吗?”院长满脸慈爱。
这话钻进她的耳朵里,化成两字!
试探!
难道那小子发现自己了?
不会吧。。。
这都猴年马月的事了,李院表情也不像问责。
算了!不猜了!
走一步算一步!
见招拆招!
她眼珠子直轱辘:“怎么帮?”
“咳咳。。。”李院清了清嗓子,“是这样的,后勤老师宿舍隔壁整理出了一间小房子,里面放了一个木质上下铺。”
画本里常出现各种精美的木质上下铺,因此院里的孩子都向往着。
福利院幼稚园时期的孩子都睡木床,但都是窄小的单人床。到了小学终于开始睡上下铺,结果又变成了铁制的。
木质的上下铺?她脑袋立马就有画面感了。
楼梯是画本里滑滑梯的那种吗?
这个和帮助瓷娃娃有什么关系呢?
见她有兴趣,李院趁热打铁。
“院长妈妈准备安排你和小泽住在里面。。。”
后面的话,她没能听进耳。
应该是做梦吧。。。
还是因为干了亏心事?
当时就该站出去的!
“弋弋?有在听院长妈妈的话吗?”
“我不要换宿舍!不要和谢泽住一起!”
院长妈妈是疯了吗?
她强迫自己收回已经探出脑袋的好奇心,不管院长妈妈是什么打算,先拒绝再说。
但越想越觉得离谱。
这能答应?!
和木头人住一起?
光想想就无聊和凄惨,白天的守卫计划已经够够的了。
她这边倒是态度坚决,李院这边可是急坏了。
俩孩子的反应与李院预期的截然相反,一边是出人意料地顺利,一边是一反常态的反抗。
李院拟的腹稿全都是围绕的小泽,确实忽略了吝弋的想法。
小孩子之间的保护是友谊,而大人赋予的是责任,意义截然不同。
院长妈妈的身份加上李院对弋弋的了解,直接告诉她谢泽在宿舍的情况,吝弋大概率会答应。
先缓缓吧,让其他妈妈和老师再探探口风。
李院暗悔刚刚冲动了,不该把宿舍情况和只剩弋弋态度这两点透露给小泽的。
拖太久小泽那边肯定又会乱想吧。。。
哎。。。
可惜了。
茶汤刚喝了一口,味道就变了。