《如何将小小怪养成大大怪[人外]》一二山

56、056

　　犹格最近一直在掉头发，家里到处都是脱落下来的触手。

　　每天早上醒来，明微就会看到一排细小触手立在她的被子上，蹦蹦跳跳，用尖细的卡通音叫着：“咕噜！咕噜！咕噜！”

　　很吵。

　　这时犹格就会揭被而起，一口气将那些触手全部吸食。

　　触手们被吸到它的嘴里后还会继续跳动挣扎，闷闷地喊着：“咕噜——”
　　它喉结一动，便将嘴里的触手们吞咽下肚。咽下的过程中，它的颈部会浮现出触手挣扎的痕迹，仿佛要穿刺它的喉管破皮而出。

　　一分钟后无论是挣扎的痕迹还是声音通通消失，它吃得很干净。

　　这时候它才会像往常一样，凑上来搂住明微的脖子蹭来蹭去地撒娇。
　　明微看似面无表情，实则大脑正在思考。

　　她之前就想过触手和犹格的关系。她一直把触手当做是犹格身上的部位或者器官，就像人身上的手一样。

　　不同的是，脱离了人的身体部位，四肢是不可能独立存活也不可能产生自我意识。但犹格的触手不一样，即便脱离了犹格，也能存活很久的时间，甚至有的触手都能跟明微说话沟通，当然，能不能沟通明白那是另外一码事。

　　就在刚才，明微想到了一个非常深奥的哲学问题。

　　现在的犹格是从那棵触手橘子树长出来的，之前的犹格是从小章鱼长出来的，那么两个犹格是同一个犹格吗？

　　犹格见明微正认真地盯着它看，于是得意地把脸凑到她眼皮子底下，希望她看得更仔细一些。

　　它的脸凑得太近了，明微每眨一下眼，睫毛就会刷过它的脸颊。它痒得浑身发颤，呵着短促的冷气，脸颊上飞过一抹诡异的绯红。

　　明微被它不明所以的喘//息声吵得回过了神。

　　既然犹格记得两人之前所发生的一切，那么就证明现在的橘子树犹格和以前的章鱼犹格是同一个小章同学。
　　至于生物学上的差异也不用太计较了。

　　想通了这件事，明微默默把颈窝这颗头颅挪开了，起身去卫生间洗漱。

　　犹格也跟她一起去洗漱。明微给它买了一把专属牙刷。

　　虽然犹格不需要刷牙，没有任何污渍和细菌能够在它的皮肤表面存活。它只是很享受和明微做同一件事。

　　刷牙的时候，明微会从镜子偷偷犹格。不仅仅是担心犹格边刷牙边把牙膏唾沫往肚子咽——反正也不会死，爱咽就咽吧——其实她更好奇犹格刷牙，是只刷最外圈那一排，还是把口腔里每一圈牙齿都刷一遍。

　　注意到她的视线，犹格咧开长了一圈白胡子的嘴巴，尖尖的小牙齿明媚地陈列出来：“干净？”

　　明微点点头，收回视线，漱口，吐水，结束战斗。

　　吃完早饭，犹格迫不及待的收拾，洗碗，擦地，做完这些它屁颠屁颠地凑到明微身边问：“出去？出去？”

　　明微淡定地掏出三本寒假作业和三本订成册子的试卷，说：“不出去了，要赶作业。”

　　过完年就要回学校了，她寒假作业一个字儿都没写。现在不赶，更待何时。

　　犹格撇了撇嘴，抱着她的胳膊摇来摇去：“出去！出去嘛！”

　　明微身动心不动，淡定地席地而坐，掏出笔，在草稿纸上算了两题，开始往后翻答案。

　　有答案不翻王八蛋。

　　明微赶作业赶得专心，既不看它，也不跟它说话。
　　犹格实在好无聊，便去拨弄她的头发。将她的发梢一圈一圈缠在指尖，放在鼻下细细轻嗅。

　　嗅着嗅着它放进嘴里咀嚼，嚼着嚼着越来越兴奋，越来越上//瘾，嘴巴张得越来越大，直到将明微的整张后脑勺含在嘴。

　　明微专心地做作业没察觉到，等反应过来，犹格已经乖乖地收好下巴，坐在一边，乖巧地冲明微眨眨眼。

　　明微疑惑地摸了把头发，摸到一手黏腻的口水，十分无语：“不要乱舔我的头发……”
　　犹格用力点点头，眼睛睁得大大的，一脸无辜。

　　幸好明微不知道，它刚才准备把她的整颗头都含进嘴巴来着。

　　明微去洗了个头发才回到茶几前继续做作业。

　　犹格从背后将下巴搁在明微的肩膀上，幽幽地盯着她的作业。明微给了它额头一巴掌，它也不泄气，换到另一边肩膀继续盯——

　　明微不和它说话的日子太无聊了。

　　触手们也觉得好无聊，从犹格的后脑勺探出头来，跟犹格一起盯——着写作业的明微。

　　明微疑惑地抬头，摸了摸胳膊。怎么感觉今天有好多双眼睛看着自己，这作业莫名写得好有压力感。

　　触手A：“妻子要写多久啊……好无聊啊……”
　　触手B：“为什么要写作业……作业很无聊啊……又不能吃……”
　　触手C：“嘿嘿，嘿嘿。妻子好香，好香好香。嘿嘿嘿。”
　　触手D：“妻子咬唇的样子真是太可爱了，我也想咬一口呢～”
　　触手E：“妻子不说话真是好无聊呢，无聊到想毁灭世界。”
　　……

　　明微觉得唇边有些湿，伸手摸了一下，一根湿滑的东西迅速在她指尖溜走。

　　一会儿她又觉得腰有些痒，像有谁在那里挠痒痒，她伸手去抓，又是好几根湿滑的东西迅速缩了回去。

　　明微：“……”
　　“你，”明微起身，搬了个凳子放过来，比划给犹格，“从现在开始，在我写完作业之前，你不准越过这里。”

　　犹格撇了撇嘴，没说什么，等明微去写作业，他趴在这条凳子上，后脑勺的触手缓缓地探出头来，在空中慢慢地伸长，悬停在明微的头顶处，盯着明微和她的寒假作业。

　　触手们始终散发着一股痴迷的香味，明微想忽略掉都难。

　　明微假装没发现，有一根触手没控制好自己，啪的一下掉到了她面前。那根触手无措地扭动着身子，心虚地跟明微打招呼：“泥嚎～”

　　下一秒就被犹格拉回去吃掉了。

　　犹格心虚地把自己抱成一团，抬起眼小心翼翼地瞄着她的神色。

　　明微吸了口气，放下笔说：“你，过来 ”
　　犹格早就等着了，一听到明微叫它，立刻欢快地一跃而飞到明微的身边。它后脑勺的触手们也兴奋地张牙舞爪。

　　它还以为明微终于要和它们一起玩耍了，明微却往它的手里、触手里各自塞了笔。
　　“帮我抄语文作文，”明微边说边翻出作文本，将范文书摊开，指了几篇，“抄吧。”

　　犹格看了看笔，看了看作文本，又看了看明微。明微只好先给它示范一遍。
　　犹格恍然大悟。

　　于是犹格和触手们七手八脚地抄起作文来。

　　明微还担心它会不会用不来笔，毕竟它连使筷子都很费劲。没想到，它抄得意外工整，不，应该说，过于工整了。
　　没有人会在作文本上用圆珠笔写印刷体的吧。

　　明微叹了口气说：“你还是到一边玩儿去吧。”

　　就这样年假很快过完了，到了该返校的日子。

　　明微早起收拾好书包，犹格就蹲在一边，撇着嘴，递上她可能需要的东西。

　　书本、草稿本、作文本、文具盒、水杯、触手。

　　等等。
　　明微看了眼手里多出来的一截触手，又看了眼犹格，它蹲在那里，巴巴的眨着眼，湿漉漉地瞧着明微。

　　明微突然明白了它这几天为什么疯狂掉触手了，它太焦虑了。

　　真奇怪，明明以前也没有这样呀。

　　明微拉上书包拉链，微微俯身，摸了摸犹格的脑袋，它的头发立刻哭唧唧地缠了上来。
　　明微说：“跟以前一样，我下午就会回来，很快的。”

　　犹格却一把抱住了她的腰，脸颊贴紧了她的肚皮，依依不舍地蹭着，用带着哭腔的声音耍赖：“不要走，不要走。”

　　明微不知该如何是好。上学肯定是要上学的，犹格再怎么求她，她都是要去的。

　　她果断地扒开犹格的肩膀。但犹格的力气很大，如果它不想松开，是没有人能让它松开的。

　　它还从后脑勺中伸出十几根触手，一起缠住了明微的腰。

　　明微这下更加推不开它了。

　　“我生气了。”明微说。“我要不理你了。”
　　犹格从她的肚皮上抬起头，眼眶周围泛着红，眼珠子沉沉的，像有黑色的泥沙在其中翻滚。

　　冷冽的、空洞的、深沉的，不属于人类的强势的目光，瞬间包裹住了明微。

　　有那么一刹那，明微确实感到大脑无法思考，就像窥见了冰山的一角，那上面写满了她无法分辨的符文。

　　不过明微很快感受到肚皮上传来的轻柔的触感。它的唇瓣轻轻蹭着明微，一边可怜兮兮地抬着眼，一边委屈巴巴地说：“姐姐……带我去吧……”

　　明微说：“老师们不会同意的——”
　　她补充道：“你不许使用奇怪的力量！”

　　犹格刚想开口又被明微堵了回去。
　　它继续央求着明微：“姐姐……姐姐……上学！一起上学！”

　　明微不管它，背着书包，硬拖着身子往门口走。犹格被她连人带触手拖出两三米。
　　“姐姐……”

　　犹格和它的触手们十分顽强，眼看明微已经到门口了，它们依然死死抱着明微的腰不放。

　　明微怀疑它甚至宁愿就这样被她一起拖去学校。

　　就算成功那它甩在家里，明微也有理由怀疑它会想尽各种办法从家里逃出来，大老远跑来学校找她。又不是没干过这种事。
　　到时候不知道又要惹出什么幺蛾子。

　　想来想去，把它留在家里的风险似乎比带它去学校还要高。

　　明微无奈地叹了口气，妥协了：“先松手……带你去可以，但你必须全程戴口罩，不许说话，装作是我的哑巴表弟。如果老师不同意，你就只能在学校门口等我。”
　　犹格倏地从地上爬起来，但也没松开明微，顺着她的身体往上爬，然后顺手圈住了她的肩膀，撒娇地摇了摇：“姐姐，好！”