《星月夜画作欣赏》倩啊文

1、Part One

　　准备工作
　　梵高作品《星月夜》

　　具体过程
　　家长可以出示所欣赏的画作《星月夜》，请儿童尝试说出画面内容（星空，村庄月亮）、颜色（蓝色，紫罗兰，黄色）以及笔触的特点（短划线）。

　　简单介绍作者及创作背景：梵高是19世纪的画家，独爱肖像画，一生中划过35副自画像，11幅向日葵。1889年5月8日，梵高精神第二次崩溃之后，来到圣雷米接受治疗。那时，医生允许他白天外出写生，他住院一个月后，画了这幅画，画中的村庄就是圣雷米。

　　带领幼儿有目的的观察画面，并且和儿童一起总结。

　　这幅画有蓝色的天空，同时也有星星发光的黄色。深蓝色让夜色看起来更加黑暗。柏树被黑夜笼罩着星星以及周围的光晕，又给我们一种温暖的感觉。对比强烈，给人一种躁动的感觉。作家用浓厚且短促的笔触，交织成弯曲的旋转线条，形成一种旋涡的视觉感。（不同于幼儿日常所用的直线，曲线）

　　夜色笼罩下的村庄，作家用了水平的短直线，和天空形成了对比。

　　总结：天空中飞卷的星云，好像在旋转着跳舞。直上云端的柏树，像一团黑色的火舌，不屈的奋力伸展着枝叶。传达出作者内心的苦闷和忧郁。

　　整体观察画面，引导孩子用自己的语言或表情表达出画作中的情感。并请幼儿给画作命名。

　　自由创作。请孩子把自己对本幅作品的感觉用绘画表现出来。

　　最后，孩子分享自己的作品，条件允许的的话，家长可以进行点评。

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作者有话要说：　　叮叮！
这是作者自己在写的一个教案，家长也可以自家教
教孩子之前，一定要自己做好对这幅画作的了解
毕竟不能给孩子错误的引导！
最后，无论孩子画出来什么样的作品，家长千万不要说“画的什么呀”
对孩子来说，只要认真画，得出的作品都是美丽的。
期望各位集美可以给些建议评价哦！！
等你们！