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5、第 5 章 ...
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在所有《哈利·波特》的穿越同人中，只要跟哈利·波特本人处在同一时代的霍格沃茨，那么大多数穿越者平推的第一个BOSS必然是奎里纳斯·奇洛。
也有些会遵循先近后远的原则，提前干掉小矮星彼得。不过，那是少数人。
作为一个保守的拉文克劳，勒明盖宁觉得没有必要标新立异。按照小说的顺序，一个一个地处理各个BOSS就行。要把前六本书的小BOSS，都当成个人能力的阶段性测试。要在遇到最终BOSS伏地魔前，积累足够的实力。还要在推小BOOS的同时，处理掉几个易接触的魂器，为最终的胜利打下坚实的基础。
又因为，他是一个标准的拉文克劳——或者说，典型的书呆子，他为自己、奥古斯特和英格丽都制定了目标，并选择了他印象中最稳妥有效的、提高能力的方法：看书，看大量的理论性书籍。在理解了一些基本的核心理论后，再自行尽可能多地学习各种咒语。
在勒明盖宁的计划中，在每周四下午二年级没课的时候，他们三个要占一间废弃的教室，看理论书籍并学习课外的咒语。他的计划，得到了两位同伴的积极响应。
好吧，起码刚开始是这样的。
在第一次学习会刚开了三小时，奥古斯特首先宣布放弃。在这三小时里，他写完了平时磨蹭一礼拜才能写完的作业，但该读的书只读了六页（包括扉页和目录）。他放弃的理由也很充分：他一看理论书就想睡觉。
在他正式放弃十几分钟后，英格丽吃完了一包奶酪脆饼，打开女生中很流行的一本爱情小说【1】，聚精会神地看了起来。那本厚厚的魔法理论，则被她扔到了一边。
他们没看完的书，自然被勒明盖宁接过去继续看了。
扯远了，回到平推奇洛上来。
二年级开学后，他们三个就一直在寻找对付奇洛的办法。这位49年入○军的食死徒在原著里显得十分之弱，一整年基本没搞出什么大事不说，被一个初中生捏住脸就自动变成了灰。可实际情况是，虽然他一直在藏拙，不好好上课也不好好说话，但他们三个通过课下提问发现，此人的理论知识惊人地扎实，对魔法也有着深刻的理解。无论针对他的恶作剧有多恶毒，他总是能不动声色地施展各种奇妙的咒语，把恶作剧的后果控制在“能让他丢脸却不会对他造成实质性损伤”的程度内。这更显示出这个人有着出众的急智、庞大的咒语储备和高超的施法技巧。
显然不是一二年级学生能对付的角色。原著里那么轻易地就被哈利打倒，估计是因为早早被邓布利多想办法削弱了。
认识到这一点后，奥古斯特和英格丽就心安理得地躺平了。反正他们打不过，让能打的上吧。
只有勒明盖宁，因为拉文克劳（书呆子）式有点异想天开的天真，以及知悉未来者多少都会有的傲慢，怀着“万一我可以呢”的想法，坚持了下来，一直耐着性子看书做笔记。
这天下午，二年级拉文克劳有一堂魔法史。他在角落里找了个座位，用二十来分钟迅速看了一遍课本上这节课的内容。又凭借上辈子的考试经验，画了一些可能会考到的知识点。之后，明目张胆地看起了早饭时没读成的那篇论文。
如绪论所说，作者给出了两种禁锢非物质生命思路。一种会用到他设计的、名叫“冥河机关”的法器；另一种则完全依托于一个阵法。前者要求使用者具备强大的空间想象力，后者因为脱胎于道教的五雷正法，所以要求使用者懂一定的中文。
勒明盖宁看了一遍就觉得，第二种思路更合适。因为对他们来说，基本不存在论文作者所担心的、语言和文化隔阂带来的问题。只是他现在无法确定，伏地魔残破的灵魂究竟算不算非物质生物。此外，文章里也没有详细说明，一些实际操作上的细节问题。
文章的末尾有一行小字，“本文作者将于刊物发行当周，格林尼治标准时间周六晚八时，在读者俱乐部同各位魔法界同侪相聚，共同讨论、学习。”
他在很多美洲国家发行的杂志上，都看见过类似的话。这种杂志社专门提供讨论场地的声明，通常出现在一些提出新颖观点或是易引发争议文章的末尾。如果情况允许，勒明盖宁还是很愿意去这个俱乐部旁听一下的。只是在魔法界，跨国旅行虽然方便手续上却比麻瓜界要复杂许多。再说了，英国魔法部也不会让他这样未成年的小巫师，在没有监护人陪同的情况下出境。
勒明盖宁有些苦恼地揉了揉脸。要不买瓶增龄剂，周五晚上用密道去霍格莫德，然后去美国？但这么大费干戈，就为了问几个问题，问的还很可能是这个领域的常识，实在有点蠢……总不能去问教授吧？被他们察觉到不妥可怎么办？
他把杂志从头翻到尾，想看看有没有哪里写了“大祭司E.S.”的联络方式，可惜一无所获。也是，连名字都不愿意暴露的人，自然也不会留下其他可能威胁到其人身安全的途径。
最终，他只能绞尽脑汁地写了一封信，给《大西洋巫术周刊》编辑部。说自己有一些问题想问“大祭司E.S.”，但不方便去美国参加读者俱乐部，希望他们帮忙联系一下这位神秘的论文作者。
勒明盖宁坐立不安地熬完了魔法史，一下课就跑回宿舍寄信，为此还差点在下一堂课迟到。
经过了整整几十个小时的漫长等待，他终于等到了编辑部的回信。
第二天是周四，二年级的格兰芬多早上有一节魔咒连堂，是跟赫奇帕奇一起上的。鉴于英格丽早晨的课一直是踩点进教室，占座位的任务就只能交给奥古斯特。因为后者有晨练的习惯，他能早起。
这天也不例外，奥古斯特很早就起了床，绕着黑湖跑了一圈，简单洗漱后就去吃饭。他踏进礼堂时，才刚过七点半。此时，格兰芬多和赫奇帕奇都只有高年级的学生到了。拉文克劳和斯莱特林的长桌上，各个年级的人倒是都来了不少。
他刚给自己倒了一杯热乎乎的巧克力，正忙着舀奶油，勒明盖宁就急急火火地冲过来，一屁股在他旁边坐下了。
“这些是我订杂志的订阅契约，你快签。”说着，拉文克劳男孩儿在他面前放下一沓羊皮纸，将一支看起来就很贵的钢笔塞到了他手里。“全都要签，一张都别漏。”
奥古斯特立刻在对方指定的地方，一张一张地签了起来，边签还边问：“怎么开始用钢笔了？你不是不喜欢背着钢笔水跑来跑去吗？”
“简单点说，这些是一种很高级的契约。它跟另一个复杂的法阵相连接，筛选特定的人群接触……”
“重新组织语言，争取用一句话说完。”金发男孩儿将一块沾满奶油的猫舌饼，塞进了勒明盖宁的嘴里。
勒明盖宁嚼了好一会儿，才把嘴里的东西咽下去：“呃，这些魔法契约只能识别钢笔水，不认圆珠笔的油墨。”
奥古斯特签完了所有的羊皮纸，把它们和钢笔一股脑地塞给勒明盖宁：“瞧，这样说不就对了。不要解释前因，只告诉我结果就行。
“现在，用一句话总结一下，签这个干嘛？”
“拿去给英格丽，她也得签。跟双面人有关，一句话说不清，今天下午我跟你们慢慢解释。”黑发的拉文克劳摇摇头，把那沓羊皮纸又推了回去，“我还是觉得应该给你们讲清楚来龙去脉，才能……”
他没说完，因为奥古斯特又用猫舌饼堵住了他的嘴。
勒明盖宁办半是气恼半是无奈地翻了个白眼，抓起一块松饼就硬往自己的朋友嘴里塞。奥古斯特哈哈地笑着躲来躲去，被松饼上的糖粉和巧克力酱糊了一脸。
斯普劳特教授注意到了他俩的打闹，有些担心的说：“我希望帕加先生上课前能把脸洗干净，格兰芬多的低年级小巫师总是不好好洗脸。”
“我同意。我经常能根据低年级格兰芬多小巫师的嘴边和领子上的痕迹，推测出他们的早餐或是午餐吃了什么。”弗立维乐呵呵地说，给他的甜饼上浇了一大勺橘子酱。“而且我记得开学那阵，罗恩·韦斯莱先生的下巴上一直沾着一块墨水迹，好几天才消失。”
“考虑到这位韦斯莱先生，到现在每写一页作业还有半页是错别字，”斯莱特林院长板着脸把他的煎蛋切成小块，浇上酱汁再用生菜片包起来一块块地吃掉。“几天都没把脸洗干净，似乎也不是那么难理解。”
麦格教授有心为自己学院的小巫师辩解两句，但不由自主地想起来她在开学那天看见的、罗恩·韦斯莱的脏鼻子，满肚子的顿时说不出口了。
最终，她提起了另一个话题：“我倒是希望帕加先生和斯通先生都能多交点朋友。”
“他们两个，还有赫奇帕奇的英格丽·摩根小姐，去年基本不跟其他同学来往——请把巧克力酱递给我，波比，谢谢。”麦格用巧克力酱在她的法式吐司上，画出了一个规整的褐色网格，“直到这学期，他们几个的关系才好起来，后来还交了几个一年级的朋友……”
“也就是说，他们不那么孤僻了？这不是很好吗？”邓布利多一贯对所有事情都很乐观。
“不，一点儿都不好，他们只跟那个小圈子里的人交流！”
变形课教授的眉头皱得紧紧的：“这说明他们还是很孤僻，只是换了种方式孤僻罢了。”
弗立维耸耸肩，显然有不同意见：“有些孩子确实不喜欢交友，这很正常。”
斯普劳特教授想活跃一下气氛：“至少他们上课都挺老实的，作业也都好好写完了。对二年级的学生，我们也不能要求更多了。”
“其实我一直都在怀疑，他们几个在作业上花的时间可能还不到30分钟。”辛尼斯塔教授轻笑一声，稍稍挥了一下她的叉子，“我不知道他们在你们课上的表现，但斯通先生、帕加先生和摩根小姐的天文学作业，总有一种很明显的……那个词怎么说的来着？公式感？”
“某某咒语/草药究竟是什么呢？它的出处又是哪里呢？今天就由我来帮大家了解一下，它究竟是什么……”魔咒教授接口，斯文地擦掉嘴角上粘的一点橘子酱。
“对对对，就是这个。说他们没好好写，但字数都够，没什么拼写错误和语病，字也不难看；但要说他们好好写了，每次都是这样也实在太敷衍了……”
斯内普冷哼一声：“好吧。我现在总算知道，波特先生那几篇才华横溢的魔药论文是谁教出来的。”
几个教一二年级的教授都笑了出来，教师席上顿时泛起了快活的气息。
“我担心他们……毕竟哈利……”麦格的声音越来越小，最终变成了一声满怀心事的长叹。
其他教师都明白她究竟指的是什么，但有不少都没把麦格的话放在心上。就像弗立维说的那样，霍格沃茨每年都会收上百个新生，其中总会有几个不太合群。
没什么可担心的，都是正常现象。
但弗立维踏着早晨的上课铃走进教室时，不由自主地关注起了坐教室角落里的英格丽·摩根和奥古斯特·帕加。这下他才猛然发觉，格兰芬多院长的担忧，还是在他的心头划下了一道浅淡的影子。
