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5、复制品(2) ...
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魔力爆炸让阵法不再稳定。
那位“哥哥”的魔力短暂失控的一瞬间,温泽已经重新获得了魔杖的使用权。
现在,他将杖尖指向那位“哥哥”,以最快的速度扔出他学过的最有杀伤力的咒语,“Roser Plaga。”
藤蔓飞速长大,发芽。
温泽眼睁睁看着长得和自己一模一样的“哥哥”,像那头熊一样被藤蔓顶破脑袋。
留下一地血迹和哀嚎声,还有身体上盛开的蔷薇花。
他轻轻问道:“那老师难道没教过你,这个阵法要求魔力核心稳定吗?”
那么菜还敢用这个阵,谁给他的勇气啊。
西罗呆在原地,还没反应过来怎么一瞬间哥哥就变成了冰冷的尸|体。
温泽随手扔了个咒语把他捆起来,问:“他叫什么?”
“哥哥……起初叫做阿克尔,后来,哥哥只准我叫他赫尔大人。”
西罗缩了缩肩膀,这次看起来才想真正害怕了:
“我不是故意的,是大人非要……”
他抬起眼,用湿润的翠绿眼睛祈求地望着温泽,但温泽没看他。
温泽不关心西罗是不是故意合谋赫尔来害他,这不重要,总之赫尔已经死了。
他只想知道赫尔和老师什么关系?
而老师,真的会不管他吗?
温泽有点烦:“闭嘴。”
西罗安静下来,乖乖当自己不存在。
直到此刻,温泽才有空好好观察这个地下洞穴。
赫尔彻底咽气之后,那种铺天盖地的黑色魔力褪去,显露出这里本来的面貌——
温泽之前想的没错,这确实是个实验室。
一个炼金实验室。
温泽在城堡里见过类似的房间,里面既有各种蒸汽、机械设备,也有成堆的动植物和矿石。
老师曾在那里手把手教他如何在机械鸟身上绘制最基本的阵法纹路。
虽然他没什么炼金术天赋,后来老师教学重心就转移了。
但是,这里与那个炼金课教室最大的不同,就是除了常规的原料外,这里还有一堆……残尸。
正常的,畸形的,已经成白骨的,皮肉尚未完全腐化的。
温泽忍住想呕吐的感觉,他总算知道那股腐烂的腥臭味哪里来的了。
这个故事告诉我们,比实验疯子更可怕的,是这个疯子他不讲卫生。
他更不信那所谓的“我也当过他的学生”的鬼话了。
虽然不明显,但老师确实有点洁癖,准确来说是有点太完美主义,他要求什么都要有条理。
在老师的大书房里,每本书都有“它自己的位置”,放错位置会被老师单独说的,总之他不可能有这么邋遢的学生。
那么赫尔曾经,和老师是什么样的关系呢?
温泽在这个实验室转了又转,翻了又翻。得出结论,这确实是个与复制人有关的生物实验室。
资料显示,这里至少有编号20个实验品,其中有存活记录的人形实验品有足足6个。
温泽默默在心里算,刚刚死掉一个赫尔,按照西罗的说法,阿克尔大概率和赫尔不是一个人,只是长得一样,生死不明。
也就是说,这个世界上和他温泽长得一模一样的,最多还有4个。
呵呵。
人家穿越自带系统或者剧本,他连个壳子都是量产的。
温泽真的很想翻白眼。
说好的穿越的都是主角呢?
这其中每个人都和老师有过交集吗?
他简直不敢想。
当你以为你天下第一好的、独一无二的老师,他还是别人的老师时,你是什么感觉?
温泽只希望老师有自己就够了。
“哥哥,你在找什么?”
温泽皱眉:“不是让你别吵吗?”他考虑要不要给西罗一个昏睡咒。
“我,我知道这里有个机关,可以通往外面。”
西罗说:“但我打不开它。它可能需要魔法才能打开。”
他以为温泽想出去。
温泽找到了那个机关,熟悉的半吊子阵法。
赫尔阵法使用真挺差劲的,温泽一边吐槽一边轻松打开。
然而下面的景象却超出了他的预料。
作者有话要说: 温泽:“老师你背着我在外面有别的学生。”(委屈jpg.)
列梅因:……
列梅因沉默地安抚他,伸手摸摸温泽的脑袋壳。
然后把乱造谣的作者再次pia飞︿( ̄︶ ̄)︿