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7、第 7 章 ...

  •   夜晚的时间总是过得特别快,总觉得在我们睡觉的时间上帝是不是开了倍速;
      烦人的闹钟总是在梦最甜美的时候响起,把我们拉回现实;
      好烦啊,我揉着鸡窝一样的发型,挣扎了几下又躺下,实在觉得累;
      赶快起来了,李丹丹的声音从我床头响起,起来洗漱了,快点去吃早餐,晚了就没早餐了;
      我翻了个身,我的身体一点想苏醒的样子都没有,我不饿,你去吧,我挥了挥手,准备继续睡觉;
      宁明灿,你也不起吗?
      嗯,传来一声懒洋洋的梦游一般的声音;
      这一刻我突然觉得李丹丹像个老妈子一样,一个一个去叫宿舍的人,好像以前就是这样,果然是家里的大姐,到了学校依然改不了;
      今天早读要背英语单词哦,你们确定不起来巩固一下,万一到时背不出来就惨了;
      没事,我一半清醒一半梦游着回答,反正背不出来,刘老师也不能拿我们怎么样,再说了,没几个能背出来的;
      就是,宁明灿在梦里都不忘附和我;
      就算我没睁开眼睛,我都能感觉到李丹丹那不可思议的眼神,好像自我怀疑一样,过了一会,好像终于确定了什么,悠悠地说道:我们现在的英语老师是王老师;
      王老师这三个字对于我们来说有奇效,至少比闹钟有效,我和宁明灿几乎是同时从床上弹起来,瞬间睡意全无;
      还是不太适应这个新身份,我在说到英语老师的时候,大多数时候还是会自动说成刘老师,不过有李丹丹这个“一语惊醒梦中人”的同学,总能让我们在平淡的学习生活中增加一下“惊”喜;
      我和宁明灿以迅雷不及掩耳之势穿戴整齐,洗漱完毕,然后和李丹丹一起去食堂打早餐;
      排队的时候,我们三个互相考了一下,没什么问题,虽然没问题,但是心里总有一种上刑场的感觉;
      英语真要要命,不知道谁发明的英语,以前刘老师也要求我们背单词和课文,我从来没背下来过;
      印象最深的有一次我发誓要把一篇课文背下来,结果最后一句记得好多次就是记不住,我总是会把最后一句:I don’t know what to do,背成I don’t know what you say;不出意外,后来又放弃了;
      7:10早读开始,英语老师拿着一个木棍走进教室;
      我的心突然提到了嗓子眼,脑袋里已经浮现我断手断脚开始乞讨的画面了,完了,我脑海里的那些单词好像全部都跑了,离家出走了;
      手忙脚乱地打开英语书,试图把出走的单词重新拉回脑海,希望不要出事,我心里暗暗祈祷;
      六班的学生好像已经习惯,从英语老师搬了凳子坐到门口开始,就有学生很自觉的去背单词了,我们几个还在后面商量,谁先上,其实没有什么区别的,先上后上,结果都一样;
      我还在和单词做斗争,完全听不见周围的声音,好像第一次有了一种“忘我”的境界;
      游知行提示我看门口,我抬头一看,正好对上王老师的视线,身体瞬间就变得冰凉且僵硬;
      那个女生,英语老师拿着棍子,指着我们几个,看样子指向我的可能性大一些,就是你,你过来,自觉点;
      这下我很确定说的就是我,虽然都会了,但是还是很紧张,越是紧张就越是容易忘记,我感觉我都要哭出来了,我拖着不听使唤的双脚,表情僵硬地走到老师面前;
      开始吧!他声音和我的体温一样,感觉冷冰冰的;
      鼓励,我脱口而出,encourage,我自己都能感觉声音在颤抖;
      拼出来,e-n-c-o-u-r-a-g-e,encourage
      怎么背个单词,你背出了英勇就义的感觉,我有这么吓人吗,我难道会吃了你不成?
      继续,信任trust,t-r-u-s-t,trust......
      好了,以后背单词课文的,主动点,不要等着我叫你们,好了下一个,你们几个转过来的,你们先来;
      等都背完以后,我幽怨地盯着游知行问他:我跟你往日无怨近日无仇的,你为什么要害我;
      游知行举着手,我对天发誓,我真不是故意让你看王老师的;
      发誓也没用,这个仇我早晚得报,你给我等着;
      游知行好像有点急了,解释道:天地良心,我是发现王老师一直在往我们这边看,然后莫名就盯着你这个位置看了好一会儿,我才提醒你,谁知道你抬头的动作那么大,往枪口上撞;
      算了,我摆了摆手,好在有惊无险地过来,我就大发慈悲的原谅你吧;
      他双手抱拳,感谢感谢;
      其实我知道不怪他,反正早晚我都要背,至于王老师之所以“指定”我,大概是我昨天找过他;
      平复以后心里突然有些轻松,觉得好像也就那样;
      我看着周围的这种学习氛围,内心突然有一种从未有过的触动,我萌生一种强烈的念头,我要考重点高中;
      其实不是这一刻才有这种想法,我一直都有这个念头并且一直在努力,只是我这个人没什么恒心又很容易受打击,每次我学不会或者用尽力气去努力以后,还是不如意,我就会选择放弃,我已经不知道我决定了多少次,又放弃了多少次,我当然知道现在也是突然心血来潮的想法,也可能明天碰到一个记不住的单词,学不会的句子我又会选择放弃,我太了解我自己了;
      我的名字有一个“飞”字,听我四姨说,我的这个名字还是算命先生取的,当时并不叫这个名字,本来的名字应该是莉芬,那时候很流行什么芬啊 丽啊 凤啊玉的,但是因为那个算命先生口音的问题,加上我妈不认识字,后来村长来登记的时候就变成了肖丽飞;
      我倒是很喜欢这个名字,但是农村人,尤其是对于那种没文化的人,总是非常迷信的;
      我小时候很调皮,我妈一直以为是我名字没取好,因为“飞”这个名字很大,飞飞跳跳的,一听就很调皮,好像换个名字我就能变得文静淑女,如果这样,直接改名叫肖天才好了,或者叫肖聪明,或者叫肖富翁,后来为什么一直没改我也不知道;
      等到我有记忆以后,我妈总是说,你这么调皮,以后长大怎么办;
      我其实不理解我妈口中的调皮的定义是什么,好像该干的活我没落下,该做的作业也按时完成了,也没去打架,也没做什么过分的事情,比如掏鸟窝等等......
      我其实觉得我哥比我调皮,爬树掏鸟窝,下河游泳,打架等等,但是这些事情我妈不知道,他在父母和亲戚面前又是另一幅嘴脸,所以亲戚们提起我哥也觉得他很懂事;
      还有可能因为我哥实在很聪明,所以大人们会无限放大他的优点,好像邀功一样,希望以后我哥功成名就的时候能记得他们的“功劳”;
      对于我,他们不仅会放大我的各种缺点,好像还在比赛一样说出一些不是缺点的缺点,比如我头发黄,他们就说,头发黄的女孩性格怪,以后不好找婆家,又或者我小时候面黄肌瘦,他们就说我有凶相,说我以后克这克那的,总之看我是哪哪都不顺眼;
      亲戚们说这话的时候,我妈不仅附和连连点头,连看我的眼神都带着嫌弃,偶尔打我的时候,我都能感觉到我妈对我有“杀意”;
      等到早读的时候终于结束,王老师终于离开,我好像才敢大口的呼吸;
      我小声对游知行说:我现在终于知道为什么六班的英语成绩这么好了,这魔鬼的方式,不好才奇怪吧!
      那五班呢?
      额,我一时语塞,说不出话;
      以前在七班的时候,刘老师也是这样做的啊,你怎么不觉得刘老师是魔鬼方式;
      额...我再次语塞,好像还真是,方法好像都一样,只不过换了个老师来做,效果就完全不一样了,我再一次体会了王老师的震慑力;
      你说得对,好像是这么回事,不过奇怪的是你居然也能背下来,我还以为你中午要跪着去打饭呢?昨天该不会通宵背了这么几个单词吧,我用八卦的表情看着游知行;
      游知行皱着眉头,像个小老头,那表情就写了,我真是无语,懒得理你,但又好像怕我看不懂,于是开口道:肖丽飞,我只是英语学不好,不代表我脑袋有毛病,这几个单词还用不着一个晚上;
      感觉讨了个没趣,算了,也算是有惊无险,我长长地叹了口气,觉得自己好像突然背上多了一个枷锁,我在佝偻着背,负重前行的感觉,我只是觉得累;
      今天中午不会也要背单词吧!游知行一脸的担忧;
      背什么单词,不是才背完吗?哪里还有什么单词;
      游知行一脸生无可恋,你忘了王老师说过的,单词课文当天背,早上不是有英语课吗?反正不是中午就是下午;
      哦,我想起来了,确实说过,那不是午饭都没得吃,午觉都没得睡?
      前桌的陈飘突然回过头说:王老师就喜欢唬人,他说的话你们听听就行了,不会让你们不吃午饭不睡午觉的,把心放肚子里吧;
      是吗?听他这么说我心情没那么郁闷了,可是他昨天说背单词今天不就拿着“武器”守在门口吗?
      陈飘说,那是吓唬人的,他从来没用棍子打过学生;
      我问出心中的疑惑:可是我之前在课堂上确实看到有人跪着上课啊;
      噢,好像有过一次,但是那不是因为背书的原因,是因为有几个男生不听话跑去河里游泳才被罚跪的;
      噢,我明白了,原来尖子班也有调皮捣蛋的学生啊;
      我挑了挑眉对游知行说:现在你安心了吧,一天到晚想太多了;
      以后背书你打头阵,我断后,游知行突然来一句;
      断后?你要最后一个?
      唉,他也跟着叹气,背东西真要人命,语文英语存在的意义是什么,昨天晚上我们几个就这几个单词,背到寝室关灯,你敢信?
      那这样吧,以后我背完以后,你接着下一个,王老师不是说我们几个先背吗?
      也行吧,早死早超生;
      他说这句话,我居然听出了一种英勇就义的感觉;
      你的梦想是什么,我问游知行;
      我想去太空,探索宇宙的奥秘;
      哦,所以这个职业叫什么?
      宇航员吧,他不太确定的回答;
      你呢?
      我啊,想了一下说:不知道;
      哪个时候的我,对职业并不了解,也不知道什么职业到底是做些什么的,我只知道老师是教书的,但是我实在不想当老师;
      于是就写了一个模棱两可的答案,科学家,科学家做什么的我也不知道,只是听着很高大上;
      我和李丹丹在教室门口碰到陆采菲,她给我一种劫后余生的感觉,我问她怎么了;
      她说她本来想去上厕所,看到王老师立马转身回到了教室,吓死人了,还好我分在了5班,要是在6班,我感觉我活不过一节课;
      我和李丹丹面面相觑,想说些什么,但是想到我们以前对王老师的看法,又觉得说出来实在没什么说服力;
      于是只能顺着她的话说,可不是吗?我昨天被吓走的魂魄今天还没回来呢;
      是啊是啊,李丹丹也说到,我全身瘫痪的手脚刚刚才重新安了假肢,现在我的四肢都还不熟悉呢!
      你们几个怎么样,我问陆采菲;
      挺好的,老师在讲台上讲他的,我们在下面像听天书一样;
      深有体会,感同身受,我和李丹丹同情地看着陆采菲;
      她也回了一个保重的表情;
      好奇怪,明明五班和六班是挨着的,但是下课却很少遇见,更谈不上什么交流了;
      在六班的这两天,我好像也很少走出教室了,除了上厕所,不管是午休还是晚修还是课间,他们好像都不喜欢走出教室,我以前可喜欢趴在走廊上看风景看人了,发呆也好,吹风也好,反正不喜欢待在教室,而现在的我好像正在被同化;

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