《短篇合集》织袄

2、《执帚》第二章

　　《执帚》2
　　我昨天晚上熬夜追完了一本小说，今天早上顶着个两个大黑眼圈去了学校。前几节课还好，到了英语课我实在撑不住了，就趴在课桌上睡着了。
　　这英语我是真学不懂。你说我数学不好，我努努力多刷题，成绩就上去了。数学卷子上的字至少我都能认识，英语一个单词都认不全……曾经，我也想好好学英语啊。
　　上课睡觉都是有报应的，我就是被英语老师用课本拍脑袋给拍醒的。
　　“周宁晚，你是不是对我有什么意见？”
　　我赶紧摇了摇头。
　　“行，那你看看你的成绩。说是被英语拉下来的，一点儿都不为过。我寻思你这英语咋考的能考个26分。英语选择题那么多，你ABCD乱给上写，怎么着也能得个五十吧。”
　　我哪敢说其他的话呀，作为一个学生，这个时候，我只能说：“老师我错了。”
　　我都这么乖了，老师应该能让我坐下来了吧，但我同桌这时候好死不死的说了一句：“老师，您高估她运气了。”
　　托她的福，我俩站了一节课。
　　临下课时，英语老师忽然说：“你们班英语成绩，好的太好，差的都太差了。所以根据你们成绩，我把你们分成了几个二人小组，好的帮差的。下次考试的时候，如果帮扶对象考的好的话，我对帮扶的人另有奖励。”
　　“只对帮扶的人有奖励，被帮扶的人啥好处没有？”也不知道是谁说的这句话。反正是让英语老师不高兴了：“成绩好，本来就是做学生的该有的分内之事。你还想要什么奖励？”英语老师死盯着后排一个男生，“奖励你几个耳刮子，要不要。”
　　一语毕，英语老师从他的包里拿出了一份名单。也许是刚才的事，老师还气着，他把名单使劲抖了几下，开始念。
　　他的这份名单大多都是英语成绩中等的帮助差的，英语好的没几个在这份名单里。其实这样安排也挺好的，英语学的好的讲的太深奥，我们可能听不懂。不过什么都有个两面性，还是会有一点不好……
　　老师念到帮我的同学的名字的时候，我觉得我要没了——我同桌帮我。她英语还算可以，完全是因为20道完型她能蒙对18道。听力闭着眼睛乱写都能写个全对。她这样的运气简直是人神共愤。
　　我看了她一眼，刚好她也在看我。
　　唉，我这英语是一点好转的希望都没了。
　　“老师。”声音是从我后排传出来的。这声音我很熟悉，曾经无数次的问我要历史作业。
　　“老师，您这么安排挺好的，但你有没有想过有些人可能是瞎蒙的。”
　　“谁运气能好成这样啊？”
　　“林半夏。”
　　林半夏，我同桌。
　　老师看了眼半夏又继续对宋舟应说：“那你说该怎么办？”
　　“我来帮宁晚同学吧。”闻言，我转头望向他。他这话应该是笑着说的，依旧是被口罩遮着的脸，眼睛却过分好看。
　　老师看着我，对我说：“周宁晚，你愿意吗？”
　　我本来想说“行”，但话到嘴边又改成了“我愿意”。
　　老师看了看他，又看了看我。最后说了句：“那好吧，就这样。”他便离开了教室。
　　看着老师出去后，我便转过去问他，你这是为什么呢？我记得他对我说，我不忍心看到你的英语成绩被林半夏毒害嘛。
　　“ 再说了，你刚才都说了，你愿意，想反悔啦。”
　　“没有，永远都不会反悔。”
　　听见这句话，他笑了笑：“我教你英语，你教我怎么高效率背历史，这样两全其美，多好。”
　　我看着他染上笑意的眼睛，这样，真的很好。

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作者有话要说：　　《执帚》第二章
我这篇文也不知道有没有人会看见，如果有人看见的话：我也不清楚那个“我愿意”算不算抄袭，如果有对这方面比较了解的读者，麻烦在评论区说一下，我会改，谢谢。